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语文教学资源

2007年中考语文模拟试卷156

人教版

文件格式
doc
文件大小
297 KB
更新时间
2007/5/12 19:10:55
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有33道题,约7630个字。
  2007年中考语文全真模拟试卷(五)
  命题人:黄新
  (考试时间120分钟  满分120分) 
  题 号一二三四总   分
  得 分
  得分评卷人
  一、积累运用坊(30分)
  1.默写(6分)
  (1)                 ,天光云影共徘徊。  (朱熹《观书有感》)
  (2)孔子的《论语》既用“                              ”论述了为师之道,又用“                     ”论述了从师之道,可谓相辅相成。 
  (3)王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲》中有相关的景物却表现了边塞的悲凉,这句词是               ,                    。
  (4)《与朱元思书》中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句突出表现了水流的湍急,《三峡》一文中与它有异曲同工之妙的句子是                                              。 
  (5)“          ,            !都云作者痴,谁解其中味?”这首诗选自《红楼梦》。 
  2.下列各组词语中,有错别字的一组是(   )(2分) 
  A.迫不及待    娇生惯养    隐约其辞  安详  
  B.长年累月   真知灼见   老羞成怒 狂吠
  C.慰藉       格杀勿论   声名狼籍  恪守
  D.伶牙俐齿    山清水秀   戴罪立功  丰腴
  3、依次填入下列横线上的词语,最恰当的一组是(   )(2分)
  (1)“八荣八耻”为我们划清了“荣”和“辱”的__________,对形成良好的社会风气,推进社会主义和谐社会的建设具有重要意义。
  (2)如果生命中只有鲜花和奖杯,而没有挫折和痛苦,那么这种人生  显得太单薄了。
  (3)_________目前对于地球磁场的变化和倒转提出了不少理论,__________基本上都处在假设和推测的阶段,并没有一个十分成熟的理论。
  A.界线 不免  尽管/但       B.界限 未免  尽管/但
  C.界线  未免  即使/也      D.界限 不免  即使/也  
  4.仿照划波浪线的语句写两个句子,构成排比句式。(2分)
  宽广的胸怀不会被躲躲闪闪的指责拦住,拦住你的是你的狭隘;                    ,                    ;                     ,             。
  5.请你分别以”立志” 、“坚持”为话题,拟写一副自勉联。(2分)
  6.概括下面一段文字的主旨。(不超过15字)(2分)
  言为心声,文如其人,写什么和如何写,反映了作者的气质、情趣和思想境界。校园文学作品所以缺少壮阔、雄伟、奇崛的意境,缺少阳刚之美,可能有多种原因,在题材、风格、情趣上的某种雷同和流行,往往与因袭模仿、缺乏独创精神有关。目前有些诗家的作品和某些港台诗歌就缺少阳刚之气。但更重要的原因,恐怕还在于作者的视野、阅历、情趣、心态。愿校园文学青年扩大视野,开阔胸襟,关注社会,放眼世界,树立更远大的人生理想。   
  7.目前,不少重点中学为了抢到尖子生,不惜代价开出一个比一个优厚的条件:免学费,发高额奖学金、补贴生活费,提供单间宿舍……。这种疯狂的抢尖子生的做法,被教育界形象地称为“摘豌豆尖”、“撇油花”。某中学团委针对这一现象出了一道辩论赛辩题:
  正方:给尖子生特别待遇弊大于利
  反方:给尖子生特别待遇利大于弊
  请你为正方写一段辩论提纲,要求至少从二个不同的角度,分条陈述理由,80字以内。(3分)                                                                          
  8.读下面一首小诗,然后依照相应的句子形式和修辞方法,另写一组句子,要求想象
  合理、顺畅、连贯。(不要求与原诗句子字数相同)(3分)
  老是把自己当作骏马                             
  就时时有担心失蹄的危险                       
  把自己当作耕牛吧                               
  为农人默默承受着辛苦                          
  9.综合性学习:我们与森林(8分)
  又一个植树节来到了。希望中学9(1)班同学准备进行一次主题为“我们与森林”的实践活动。
  (1)给下面这幅漫画拟一个恰切的标题,并就其手法或寓意做一点评。(3分)