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言为心声，语出惊人
江苏东台市弶港中学  张加龙
语言描写是小说等文学体裁，以及记叙文中常用的描写方法。精练、生动和性格化的语言描写，能突出人物的性格特征，透视人物的心灵，让人读了，如闻其声，如见其人。其实，我们在作文时，还可以通过人物的语言描写，来揭示人物的身份和社会关系。
一、彰显个性——一枝红杏出墙来。
古人说：“言为心声。”人物的语言是人内心世界的反映，性格不同，言语的表达也就不同。我们读《水浒传》时，你一定对其中的不少人物留下了深刻的印象。耿直豪爽的李逵，精明睿智的吴用，稳重深沉的宋江……这些人物的语言都是极富个性的。从他们的语言中，我们就可以了解他们的身份和地位。吴用的睿智显示了他读书人的身份，宋江的深沉则表明了他官场小吏的身份。我们在进行人物语言描写时，就要把握人物的个性特征，或激情，或嗫嚅，或率真，或迂腐，或奸邪……比如吴昌明同学在《球迷和老鼠》一文中描写了一个铁杆球迷，请看这个作文片断：
忽闻悉悉索索之声，有鼠欲钻窗入。“千万别进！千万别进！”小罗连声大叫，惊醒“侦探”小甑，甑窃笑，暗忖：小罗定是梦呓，说韩国队“杀手”李东国千万不要踢进球，二人刚从自习课溜出看完奥运选拔赛。
你看，这个片断中，小罗在梦中大叫“千万别进！千万别进！”，表明了小罗“铁杆球迷”的身份。这样的人物语言体现了人物的兴趣爱好，极富个性。人的性格特征是一个人物身份的重要标志。生活中我们也往往是根据人物的性格特征对人进行辨认的。我们在进行人物语言描写时，如果突出了人物的个性特征，就能够较好地体现人物的身份和社会关系。
再如陆定一《老山界》中的一段对话，就注意抓住人物的个性进行描写，也是很有特色的：
大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
“不要掉队呀！”
“不要落后作乌龟呀！”
“我们顶着天啦！”
大家听了，哈哈地笑起来。
细细读这段对话，“不要掉队”是与红军行军密切相关的，“不要落后作乌龟”表现了红军战士的相互勉励。从对话中，我们可以看出红军战士积极乐观，勇于面对困难的革命精神。作者在记叙时注意运用短句，语言简练，节奏感强，符合人物的身份特征。对人物进行语言描写时，我们就应该注意抓住人物的性格特征，来表现人物的身份。
二、紧扣年龄——天真深沉人不同。
我们对人物语言进行描写时，还要注意不同年龄阶段人的特点：儿童活泼，少年天真，青年激情，中年稳重，老年深沉。如果我们注意了这些，人物的身份和社会关系也就比较容易交待清楚了。我们写两个人或两个以上人物对话或讨论时，就应该根据人物的年龄特点，进行合理表达。比如夏莉莉同学《酸涩的糖葫芦》一文写自己和爷爷的一段对话：
记得小时候，我特别爱吃糖葫芦，一听到“糖葫芦”的叫卖声，我便拉着爷爷的手