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语文教学资源

巴蜀名校联盟2007-2008级晨读经典材料

通用

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doc
文件大小
121 KB
更新时间
2007/8/3 6:41:52
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122

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约95610字。
  巴蜀名校联盟2007-008级晨读经典材料
  星期一                     悲哀的语文        
  路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。  ——屈原
  “盈盈一水间,脉脉不得语”,是语文。 
  “咽不下金莼玉粒噎满喉,照不见菱花镜里形容瘦”,是语文。 
  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,是语文。 
  “天尽头,何处有香丘”,是语文。 
  “身既死兮魂以灵,子魂魄兮为鬼雄”,是语文。 
  “至今思项羽,不肯过江东”,是语文。
  “可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”,是语文。
  “安得广厦千万间,大庇天下寒士共欢颜。风雨不动安如山”,是语文。 
  “这北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉”,是语文。 
  “我是你河岸上破旧的老水车,……”,是语文。 
  原来,语文是一种诗性的光辉,一种厚重的关怀,一种浪漫的情怀,更是一种崇高的灵魂,是一种灵性,一种尊重,一种人格,更是一种精神。 
  这,才是语文。 
  在练习册中,没有这种灵魂;在中考、高考试卷中,也没有这种精神。 
  语文沦落成为科学主义的一种“工具性的学科”,沦落成为各种试卷中的“筛选信息”、“修改病句”,沦落成为“下列四个选项中注音有误的是哪一项?” 
  这里没有子美,没有太白;不会有子美,不会有太白。他们永远都只是曾经了。
  也许,曾经的子美依旧感慨,只是他的感慨快要成为哀哭;也许,曾经的太白依旧醉诗,只是他的诗篇砸落在秋风之中,他却呆呆地望着我们这个世界。
  我为子美哭。 我为太白哭。 
  我们读,我们绞尽脑汁地读,太想把文后的答案全部填写正确。 
  我们写,我们搜肠括肚地写,太想让阅卷的老师心情舒畅一些。
  我们教,我们唯命是从地教,太想让大脑的步调紧紧跟住中考高考。
  我们学,我们深挖硬钻地学,太想让谨慎的笔触在陷阱之间顺利穿行,谁都知道,那张试卷有多险恶,于是,我们跳一种脚尖的舞蹈。 
  我为我的老师哭。我为我的学生哭。
  星期二        快乐生活,比第一重要    
  那天,一家人一起看王小丫的“开心辞典”,不时哈哈大笑。这个节目,充满了智慧和人性的美丽。 
  总有梦想会被实现,也总有更多的陷阱虚位以待