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语文教学资源

2007-2008学年度八年级上册第三单元语文测试卷

北师大版

文件格式
doc
文件大小
471 KB
更新时间
2007/8/21 8:27:16
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29

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共23小题,约4390字。
  第三单元测试题
  湖北  赵俊辉
  一、基础知识积累与运用。(28分)
  1.阅读下面的文段,根据要求做题。
  那醉人的绿呀!我若能裁你以为带,我将赠给那□□的舞女;她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼,我将赠给那善歌的盲妹;她必明眸善睐了。我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍着你,□□着你,如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口,便是吻着她了。我送你一个名字,我从此叫你“女儿绿”,好么? 
  (1)依据课文,依次用正楷字将语段中空缺的词抄写在下面。(2分)
  □□□□
  (2)分别给下面加点的词注音。(3分)
  挹(    )  掬(    )  临风飘举(    )
  (3)用自己的话解释成词语。(2分)
  明眸善睐:________________________________________________________。
  (4)运用排比的手法,仿照画线句子,再补写两句。(2分)
  __________________________________________________________________________
  2.根据提示,默写课文。(6分)
  (1)她松松地皱缬着,___________________;她轻轻的摆弄着,__________________。(《绿》)
  (2)《望庐山瀑布水》中运用了夸张手法的一句诗是_____________________。
  (3)两水夹堤,_____________,_____________,_____________,鳞鬣皆见。(《游高粱桥记》)
  (4)请写出有关“水”的古诗文3句,注明作者和出处。
  ______________________________________________________________________
  3.用现代汉语解释下面句子。(3分)
  (1)趺坐古根上,茗饮以为酒。
  ______________________________________________________________________
  (2)冻枝落,古木号,乱石击。
  ______________________________________________________________________
  4.国庆期间,小赵同学外出旅游,拍摄了几幅照片,请你给这几幅美丽的图画取个名字。(示例:如微风吹动的水,可以取“秋波万缕图”。)(3分)
  _______________        __________________       _____________________
  5.班上正在开展“身边细节看荣辱”的主题教育,请你也参与以下活动:
  (1)发表看法。针对公交车的“让座”问题,有人说:“你也花了钱,我也花了钱,凭什么我给你让座?”你觉得他这种说法有道理吗?为什么?(2分)
  ______________________________________________________________________
  (2)拟写标语。请你为公交公司拟写一条有关“让座”的宣传语。(2分)
  ______________________________________________________________________
  (3)推荐名著。在浩如烟海的名著中,有不少关于“荣辱观”的书,请你向大家推荐一本。并说明推荐理由。(3分)
  ______________________________________________________________________
  二、阅读理解与训练。(42分)
  (一)
  阅读“从小丘西行百二十步……坐潭上,四面付树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。”答题。
  6.解释下列句子中加点词在文中的意义。(2分)
  日光下澈,影布石上。(      )  
  凄神寒骨,悄怆幽邃。(      )        
  7.用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)
  隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。