约5400字。
河大版八年级上编写第四单元
作者: cfbai
19  绿色基因的革命
本课重难点提示及高效解题要诀
1．重难点提示
学习本课运用故事来引入课文的方法，这是本课学习的一个重点。
学习本课运用比较的说明方法来突显来事物特点；运用举例的方法来揭示事物本质的写作方法。这也是需要学生细细体会的重点内容。
2．高效解题要诀
回答问题提高效率的关键在于审清题意。审题时应明确以下几个问题：1.题目要我回答些什么。2.我应该用怎样的形式回答问题。3.这个问题应该从几个方面去思考。每次审题都能这样“三思而后行”一定能提高解题速度。
课堂基础巩固练
（时间：15分钟  满分：30分）
1．根据拼音写出相应的汉字（5分）
shuò果（ ） qì今（ ） pēi胎（ ） 草méi（ ） jià接（ ）
2．释词（8分）
⑴耳熟能详：____________________________________________________
⑵迄今为止：____________________________________________________
3．“革命”在字典中有以下几种解释，在本文题目中应选择（ ）（5分）
A．被压迫阶级用暴力夺取政权，摧毁旧的腐朽的社会制度，建立新的进步的社会制度。破坏旧的生产关系，建立新的生产关系，解放生产力，推动社会的发展。
B．具有革命意识的。
C．根本改革。
4．说说下列句子中加点词语的作用。（6分）
⑴迄今为止，科学家只分离出少数几种植物的基因，然而被分离的植物基因是不受限制的。
答：_______________________________________________________________
⑵葡萄可以直接在枝藤上进行甜化处理。
答：_______________________________________________________________
5．现代转基因技术与传统嫁接技术的根本区别是什么？（6分）
答：_______________________________________________________________
课后强化提升练
（时间：45分钟  满分：50分）
一、阅读下面选段，固答问题（20分）
其实，生物工程并不是一项全新的技术，很早以前人们就懂得运用杂交的方法培育农作物的新品种，提高它们的产量。生物工程技术之所以新，就在于它大大加快了农作物改良的速度。人类花了几个世纪的时间才将野生玉米改良为家玉米，而今只需要两三年就能培育出一个更软更甜的平方米新品种，同时还可以将其他生物的优良特性集中到一个物种身上。
我们对枝条嫁接和杂交技术耳熟能详，那么转基因技术与上述技术有什么异同呢？这三者在结果上都是　实现了良好性能的重新组合，但是在手段和组合水平上有很大的差异，它们在技术上各有其特点，互相不能替代。枝条嫁接是将不同品种的两种植物的枝条连接在一