约3700字。图文转换解题技巧探究
【教学内容解析】
图文转换题目是一种综合性强、技巧性强的新题型，要求考生根据图形或表格中的有关内容，展开分析、理解、辨别或挖掘某些隐含信息，对材料进行综合性评价或者推断，最后用恰当的语言表达出来。这种题型实际上是对学生的信息筛选能力、信息分析能力、归纳概括能力、逻辑推断能力等的综合考查。
高三学生对这种题型比较陌生，在教学时引导学生认识、掌握、巩固几种常见题型的解题思路和表述方法应当是首要目标。在高三备考中，不宜一次性涉及太广，应当循序渐进地安排教学内容， 第一轮复习课可重点进行统计表格与文字信息的转换训练，第二轮复习课重点可以进行漫画类、流程类的图文转换训练。本文为第一轮复习的教学设计。
【教学整体思路】
为了能使学生能在感知、总结、运用、修正、拓展中由浅入深地把握解题技巧，教学设计的基本思路是：
1．以题带练，以点带面，选题有特色，力求讲练结合，力求一题一得，使学生积累不同情境的解题经验。
2．教学内容由浅及深，以难度适中的考点击破训练开路，最后进行综合运用训练，使学生在学习过程中体验学习快感，激起深入探究热情，从而使学生的能力得到最大发展。
3．课操练归纳与课外相结合，及时巩固。
【教学用时】2课时
【教学过程】
（一）课堂操练
技巧初探1
1．读“语文教学现状问卷调查”表，然后回答问题。
语文教学现状问卷