共22张。包含一个原创课件和配套教案，为学校校本课程的教案课件。主要针对必修二的成语来设计，以补教材之不足和浅薄。引领学生探讨成语中的传统文化，活学活用祖国的语言文字。共有八个课时，此为第一课时。课件制作精美，内容有趣而文化气息浓厚。能让学生在乐中学。附带教案。浓 缩 的 精 华
           ——探讨成语中的文化现象
   长沙市周南中学  胡锦云
课程设置背景：
成语以其源远流长、凝练浓缩、概括力强、涵盖面广而历久弥新久盛不衰，是中华民族特有的文化现象。成语在表情达意、在传递高质量语言信息方面起着以一当十的作用。一个人所掌握和使用的成语的多少，往往能从某种程度上反映他词汇的贫富与优劣。而现实状况是，成语作为中国传统文化的精华之一，人们对它的理解并不多。对成语的使用范围使用对象一知半解，对成语中的文化因素更是知之甚少；而这些导致了人们在语言实践中，误读误写误用成语的现象较为严重。为弘扬中国传统文化的精华，提高学生的语言文化素养，特开设此课程。 
三维目标：
    知识与能力1：了解成语的基本特征，学会分类整理和积累成语；
    知识与能力2：掌握成语的正确用法，在语言实践中活学活用成语； 
    过程与方法：学会追本溯源，自我探讨成语中的文化现象；
情感态度价值观：培养学习和研究成语的兴趣，提高对祖国语言文化的理性认识，提高表达能力、文化修养和审美品味。
课程内容：
    1、关于成语的概念、特征、来源以及积累和学习成语的方法；
    2、成语中的文言现象、哲学现象、自然现象、宗教现象、广告意识、科学道理、历史故事、典故逸事等；
    3、成语与文化典籍；
    4、语言实践中对成语的误用现象；
5、成语运用与语文游艺活动。   
授课方式和课时：
课堂讲授法，探讨研究法，课外分组整理归纳，成语游艺活动；
计划9个课时。
第一课时：掀起你的盖头来
——关于成语
一、导入：
有人说，没有文言，我们就找不到回家的路！大家知道这句话的含义吗？句子中的“文言”，其实就是指的传统文化，“家”指的是精神家园，它说的是：没有了传统文化的吸取和运用，我们就可能会失去我们的精神家园，失去中国人应有的精神支柱，迷失自我！但是现在，我们年轻一代，更愿意使用西方文化的某些东西，甚至有人认为，使用传统文化是老土的表现；传统文化越来越受到西方文化的冲击，或者有些人干脆消极使用，肆意篡改传统文化的内容和形式。我觉得，我们有责任来捍卫这块阵地