“记住这一天”作文指导教案

约2250个字。
记住这一天
学习目标：
1、学习细致观察生活。
2、学会多角度描写人物。
学习时间：
三课时
第一课时
学习过程：
一、出示今年中考作文题
生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我们的生命更加丰富。“这一天
可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。请以“记住这一天”为题，写一篇600字左右的文章。
二、作文指导：　　
1、人人都能写　精彩看发挥
　　审题是写好这篇作文的前提。提示语是需要一字一句读清楚，仔细琢磨一番的。“记住这一天”，显能是不平常的一天，对自己有重大意义，深刻印象的“这一天”，是自己的成长吗？是家庭的变化吗？是社会的发展吗？……是“这一天”显示出自
己的认识选得不秀了新的关键性的体验与转折？
　　结合提示语就得认真领悟几个关键词语：首先是“我们”，不是“我”，因而“这一天”不仅是“我”需要“铭记”的，而是“我们”都值得“铭记”的，自己是在“这一天”中与大家共同度过的。并且“这一天”会让我们的生命“更加丰富”。这就不是一般的快乐层面上，具有一般的意义，就需要上升到一个初中毕业能达到的人生和价值观的高度，具有一定的理想色彩和青春的气息。于是，无论是“从清晨到日暮”一整天的活动，还是“某一个时刻”凡属“不同寻常”“不同凡响”的事都可入题，写出“我们”为什么值得“铭记”以至如何铭记就扣题了。应该说，考生都有过这方面的经历，甚至平时写过有关的此类的作文。诸如离队的那天珍藏的红领巾与誓言，听某此报告大家很激动的谈论和体会，去作社会调查，去参加志愿者活