约6670字。本资料针对高考选用、变换句式命题特点而设计，实用效果好。
选用、变换句式练习题
                          信宜市第一中学  dengxc

1．下面四句话，分别强调“年龄经历”和“处所”的一组是（C）
①不同年龄，不同经历的一代青年终于走进了大学校园，从田间地头，从工厂车间，从军营哨卡。
②一代青年，不同的年龄，不同的经历，终于从田间地头，从工厂车间，从军营哨卡走进了大学校园。
③从田间地头，从工厂车间，从军营哨卡，不同年龄，不同经历的一代青年终于走进了大学校园。
④一代青年终于从田间地头，从工厂车间，从军营哨卡走进了大学校园，不同的年龄，不同的经历。
A．③和④B．②和①C．④和①D．②和③
2．下列各句括号内的两种表述分别编为四组，最恰当的一组是（B）
①雨点停了，乌云铺满了天。又一阵风比以前的更厉害，柳枝横着飞，（a尘土往四下里走，b往四下里走着尘土，）雨点往下落；风土、雨混在一起，连成一片。
②后来父亲一次回村执行任务，（a敌人把他包围了。B他被敌人包围了。）为了解救乡亲，他毅然冲出村去，跳进河里……
A．①a②a    B．①a②b     C．①b②a     D．①b②b
3．同一个意思，可用肯定的语气表述，也可用否定语气表述，但语气的轻重、强弱有区别。
比较下面两组句子，表达效果好的一组是（C）
①钥匙这东西不很大，恐怕偶尔遗失了，不如多备几个在那儿。
②钥匙这东西太小巧，恐怕偶尔遗失了，不如多备几个在那儿。
③任何时代，每个人的认识都不能不受到历史条件的限制。
④任何时代，每个人的认识都要受到历史条件的限制。
A．①③B．①④C．②③D．②④
C（①用否定形式，表达的语气较弱；②用肯定形式，表达的语气较强；③用双重否定形式，语气明显重些；④用肯定形式，语气轻些）
4．下面横线上的语句，句式最合乎语境的一项是（B）
在工厂里，他是有名的技术革新能手，___________，今年他又创出了新成绩。
A．去年工人们选他为劳动模范 B．去年他被工人们选为劳动模范
C．去年他不是被工人们选为劳动模范吗 D．去年工人们把“劳动模范”的称号给了他
5．填入横线处恰当的一个语句是（A）
阳光融化了河水，细雨润泽了山色，______________，造化的神功又一次使人们惊异了。
A．春风吹绿了柳枝   B．春风把柳枝吹绿了
C．柳枝被春风吹绿了  D．柳枝在春风中染绿
6．下面的语句按不同的语序排列，强调的重点就各不同。
①一定要和实际相结合   ②这是毫无疑问的③我们任何时候都不能违背④要分析研究实际情况⑤要解决实际问题⑥但是⑦马列主义、毛泽东思想的基本原则（1）若按③⑦②⑥①④⑤的顺序排列，强调的重点应是：__________________________。
（2）如果强调的重点是“马列主义、毛泽东思想的基本原则不能违背”，应是：__________
（1）一定要和实际相结合；（2）①④⑤②⑥③⑦
7．为了强调下段文字的意思，请改变其句式，必须三次出现二重否定句式。
“要谈‘五·四’以来的散文，就一定要提到朱自清；而要谈到朱自清，就一定会提到《背影》。”这话有道理。
答：                        。