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语文教学资源

如何使作文具有视觉冲击力

人教版

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doc
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29 KB
更新时间
2004/4/13 10:30:00
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如何使作文具有“视觉冲击力”
  少一点“碧螺春”,多一点“二锅头”
  顾问 南京师范大学文学院院长 何永康
  特约主持 金陵中学高级教师 卢惠红
  高考作文和平时作文的第三个大不同,是高考作文的阅卷速度特别快速,而平时作文则可以由老师慢慢地评阅。
  这是无法改变的客观事实。这几年,江苏的考生总在30万人左右,而作文阅卷老师最多也不过三四百人,并且必须在8至9天内阅完,否则就会妨碍整个高校招生进程。
  我们也想如平时评卷那样从容不迫,细阅细品;但这么做,江苏的30万考卷恐怕要阅到八月中秋月儿圆的时节!各方面皆不容许。
  面对此种情势,我们的考生在临场作文时,就必须牢牢记住一条:多一点“二锅头”,少一点“碧螺春”。
  何谓“二锅头”?这是我国北方的一种烈酒,一口下去,两眼冒火,浑身发热。何谓“碧螺春”?此茶需要慢慢地品味,快喝猛喝是喝不出什么滋味来的。
  这当然是一种比喻。用写作的“术语”说,就是:高考作文不像平时作文那样,必须有很强的“视觉撞击力”,让阅卷老师在一瞬间就被它吸引,被它打动。“犹抱琵琶半遮面”,太曲折、太含蓄,都是高考作文的大忌。
  比较妥当的做法是:
  必须努力写好第一小节和第二小节。一上场,就使出你的“看家本领”。切忌在第一小节大量复述或引录命题中的“材料”,切忌把第一二小节写得平平淡淡、唠唠叨叨。
  你精心设计的有个性的“亮点”,你的精彩之笔,要尽量在文章的前头展示出来,不可遮遮掩掩,直到文章的末尾才露出姿容。要一“亮相”便获“满堂彩”,不能搞“图穷匕现”。
  不要玩“深沉”,玩玄而又玄的“哲理”。应当旗帜鲜明,快人快语,尽快释放“动情力”,迅速打动阅卷老师的心灵弦索。
  书写必须清清爽爽、一目了然,切不可给评卷老师的阅读增添“麻烦”。本来,阅卷速度就很快,你再把字迹搞得云天雾地,其结果就相当不妙了。
  请看“话说诚信”的一篇佳作——《阿Q新传》的开头:
  “‘砰砰砰’,土地庙的门被拍得山响,外面有人叫道:阿Q,办厂去。同去,同去,阿Q忙奔过去了。谁知没跑上几步,便被什么东西绊了个跟斗……于是阿Q醒了。
  现在国家实行改革开放政策,允许私营企业发展。于是未庄掀起了办厂热,王胡和小D都开设了自己的工厂,做上了老板,腰挂BP机手捧大哥大,风光得不得了,见了阿Q,连眼皮都不抬一下。一想到这,阿Q就气愤:‘妈妈的,不就是工厂吗?俺老Q也去办一个!’”