高中议论文写作之析事说理——“孤独与幸福”作文讲评教案

约2960字。
　　议论文写作之析事说理（简案）
　　——“孤独与幸福”作文讲评
　　教学目标
　　在探讨——修改——升格的训练中，使学生进一步学会析事说理
　　教学过程
　　一、直接导入，简单评析作文优点
　　今天我们讲评材料＋命题作文“孤独与幸福”。这次作文训练，同学们在习作中表现出了以下可喜的地方：
　　（一）习作中出现的分论点：
　　1在孤独中保持自我是一种幸福
　　2在孤独中保持旷达的心态是一种幸福
　　3在孤独中坚持真理是一种幸福
　　4在孤独中努力奋斗是一种幸福
　　5孤独可以培养人的性情，从而感到幸福
　　6孤独能够增强人的毅力，从而达到事业的成功获得幸福
　　7孤独可以使人增加智慧，从而幸福
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　　（二）习作中引用到的名言名句：
　　1幸福并不与财富、地位、声望、婚姻同步，它只是你心灵的感觉    ——毕淑敏
　　2那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人   ——马克思
　　3先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。    ——范仲淹
　　4安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。   ——杜甫
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　　（三）引用到的人物事件：
　　屈原“世人皆浊我独清”   司马迁与《史记》  陶渊明“而无车马喧”“采菊东篱下”   李煜“无言独上西楼，月如钩”  柳宗元遭贬永州   贝多芬在无声的世界里   画家凡高的孤独人生    海明威《老人与海》……
　　（四）精彩的开头：
　　当你沉浸于蝴蝶翩翩起舞的幸福中时，你是否看到它破蛹成碟的孤独与艰辛？当你赞叹梅花在风雪中绽放的美艳时，你是否看到它独傲风雪的孤独与毅力？当你惊喜于刘翔在奥运赛场上骄人的成就时，你是否看到他在乏味跑道上的孤独和拼搏？
　　一枝红梅在风雪中孤独绽放，我想她此刻是幸福的。虽然春天桃李满园绽放时，她孤独着；夏天荷花满塘馨香馥郁时，她孤独着；秋天菊花舒展满地铺金时，她孤独着；即使是现在冬天她翩然怒放时，她依然孤独。但她幸福着，她给人们带来春的气息，她让人在寒冬感到一丝暖意。
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　　二、突出讲评重点
　　但是，在这次习作中，暴露出来的不足之处还是这次作文训练的重点：析事说理。（板书：议论文写作之析事说理）
　　同学们在提出观点后，都能有意识地选用恰当的事例作为论据来证明自己观点。但是，同学们往往在绞尽脑汁地找出事例后，以为万事大吉，缺乏对材料的分析，或者是对材料分析不到位、不透彻。