约4720字。压 缩 语 段
设计、施教   广州市第十七中学  林  健
【教学目标】了解压缩语段的两种形式与方法——抽取型压缩，抽象型压缩。提高按要求准确压缩语段的能力。
【教学重难点】抽象型压缩的方法，语言的抽象、转换。
【学生情况分析】学生对于能够在语段中直接抽取信息的压缩比较容易掌握，但需抽象转换的内容往往感到困难，教学中应尽量帮助学生掌握概括转换的思路和方法。
【教学安排】4课时
【课型】复习课
【教学步骤】
第1课时
【考点阐释】
压缩语段      （E）
对一段或几段话的信息作筛选、提炼、整合，按要求对信息进行概括。化繁为简，去次留主。
【题型示例】
例一  概括内容要点。（一句话压缩、要点压缩、关键词压缩）
1.《备考指南》系统复习用书P34例二     
用不超过20个字概括下面这段文字的主要内容。

2.《备考指南》系统复习用书P34例三
下面的材料从四个方面对二胡作了介绍，请筛选信息，保留各方面的主要内容，压缩成一段文字，不超过60个字。
3. 《备考指南》系统复习用书P38“一句话压缩”2
提取下面一段话的主要信息，在方框内写出四个关键词。
例二  有侧重点地筛选相关信息。
《备考指南》系统复习用书P39“筛选式压缩”1、2
1.                     阅读下面材料，将有关内容压缩成一段介绍浸月亭来历的文字（不得遗漏原材料要点，不超过50个字）
2.                     某中学邀请航天英雄聂海胜到校作题为“为圆航天梦”的报告。请根据以下材料以学生主持人的身份写一段开场白（包括标点符号，不超过90个字）
例三  根据相关材料，给事物下定义。
《备考指南》系统复习用书P39 “下定义式压缩”
提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“厄尔尼诺”下定义

例四  给一段新闻，要求写一句话新闻。拟新闻标题或导语。
《备考指南》专题训练用书P30       
    6.阅读下面这则新闻，给它拟一个恰当的标题（不超过15个字）
   《备考指南》专题训练用书P32    
   6.请为下面消息拟一条导语（不超过40个字）   (2005福建题)
例五  给一段话，写结论或评论
《备考指南》专题训练用书P33         
10.新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请点评下面的这则新闻。要求见解独到，是非分明，不超过30个字。
《备考指南》专题训练用书P34   
12.概括下面一项研究的结论