2007-2008学年度七年级上册语文月考试卷8

有27道题，约5050个字。
　　2007—2008学年度上期学月考试
　　初中2010级语文试卷
　　(本试卷满分100分，时间90分钟。)
　　题  号一二三四总 分总 分 人
　　得  分
　　同学：经过这段时间的学习，到该向关心你的人汇报成绩的时候了，相信你一定能仔细认真地答卷，给他们一个满意的答复！
　　来吧，聪明的你！
　　一.语文基础知识和运用(25分)                     
　　1. 你对下列字词熟悉吗？请耐心地根据注音拼写汉字，静心地更改错别字，美美地将词语书写在下方格子里。（2分）
　　① 苦 心 孤 yì                   ② haì 人 听 闻                   
　　③更  胜 一 踌                   ④ 惊 惶 失 错  
　　2.仔细判断，下列句子不是比喻句的一项是（       ）（2分）
　　A、看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。
　　B、杨梅的光色却是生动的，像映着朝霞的露水。
　　C、被暴风雨冲洗过的荒草，像用梳子梳理过似的。
　　D、眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。
　　3. 回忆课文，依次填入下列横线上的词语，恰当的一组是（     ）（2分）
　　天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们___     __，轻轻地飘在空中；___ __   _，一片片整整齐齐地排列着；______，来来去去；______，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……
　　①有的像羊群            ②有的像羽毛
　　③有的像一床大棉被     ④有的像鱼鳞
　　A、①②③④        B、④③②①
　　C、②④①③        D、③①④②
　　4．考考你，下列句子中成语运用有误的一项是 （        ）（2分）
　　A、对于老师提出的几条建议，大家都随声附和。
　　B、他们兄妹的感情好的不得了，简直是形影不离。
　　C、妈妈对生病的奶奶照顾得很周到，简直是爱护备至。
　　D、他平时刻苦努力，这次取得好成绩是自以为是的事。
　　5．你知道吗？“１１０报警台对社会的承诺是：有警必（　），有灾必（　），有难必（　），有求必（　）。”括号中依次应填的词是（    　）（２分）
　　A、应、帮、救、出　　　　　　B、出、救、帮、应　
　　C、应、救、出、帮　　　　　　D、出、帮、救、应
　　6. 仔细品读下列语句，然后请写出你从中得到的启示。（2分）
　　文艺复兴时期法国思想家、散文家蒙田说：“我有两个忠实的助手：一个是我的耐心，另一个是我的双手。                                                   
　　7. 根据要求填写诗句。（7分）
　　语文伴我走过古代，我和孔子对话“________    ________,见不贤而内自省也。”明白了加强修养的重要性；我读曹孟德的诗“               ，若出其中；____         ___，若出其里。”让我领略了他的博大胸襟；我和孟浩然一起到田家小院，与他的旧交“_______      _______，把酒话桑麻”；我和白居易同游西子湖，眼前是“几处早莺争暖树，____________     _____”的美景；吟易安居士《如梦令》中的“常记溪亭日暮，_________       ___”仿佛让我也有了一丝醉意；“夕阳西下，_____        ___”令我体悟到了天涯旅人的思乡情怀……
　　8. 请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”、“太阳”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一句构成意思相近的排比句。
　　假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；_____ _________，________ ______；_________  _____，________                   ______。（2分）
　　9．、用数词量词可以组成一些短语和成语，如“一星半点”“三三两两”“三五成群”等等，请你再写出四个这样的词。（2分）
　　10．选出赏析有误的一项（　　）（2分）
　　七子之歌——澳门（闻一多）
　　你可知“妈港”不是我的真名姓？……
　　我离开你的襁褓太久了，母亲！
　　但是他们掳去的是我的肉体，
　　你依然保管着我的灵魂。
　　三百年来梦寐不忘的生母呵！
　　请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！
　　母亲！我要回来，母亲！
　　Ａ.一、二句写的是游子向母亲倾诉被掳走的经历，抒发了母子分离几百年，改名换姓，受制于人的辛酸痛苦。
　　Ｂ.“但是他们掳去的是我的肉体，／你依然保管着我的灵魂。”这两句诗，既唱出了被掳走的酸楚，又弘扬了中华民族千百年来不屈不挠的精神品质。
　　Ｃ.这首诗继承我国古典诗歌现实主义的传统，“为事而作”因而具有感人的艺术魅力。
　　Ｄ.诗人调动了反问、比喻、拟人、反复、夸张等多种修辞手法，强化了诗的意蕴，增强了艺术感染力。