约3420字。《理解包容  和谐相处》主题班会                        
一 、 教学设想：
现在的学生都喜欢以自我为中心，对身边的亲人、同学、朋友都缺少理解和包容，因此吵架、打架的事情屡见不鲜，很多不和谐的画面在我们生活中都有所出现。这节课是要从积极的方面引导学生学会理解人，包容人，培养他们宽容的美德，从而让我们的集体更温暖、和谐。
二、教学目的：
 1、通过学生在日常生活中的切身感受，从思想上认识到理解、包容的重要性。
 2、培养学生自觉理解他人、宽容他人的好品质，进而树立集体主义的观念，真正学会做人。
三 、活动准备：
 l、搜集准备关于理解、包容的名言或小故事。
 2、回顾发生在自己身边的理解包容的故事
四 、活动对象：七年级学生
五 、活动方式
活动过程：
活动步骤  教师活动学生活动活动设计目的
导入
引导学生观看一组优美的图片并设问：从刚才欣赏到的画面中，我们可以非常清晰的感受到他们具有一种共同的美，这种美究竟是什么呢？
观看图片并思考问题 、发言。
创设情景激发学生学习热情。 二
进入班会主题
展示多媒体，总结学生发言
观看 感悟
引导学生进入班会主题。
活动步骤教师活动学生活动活动设计目的 三 勇敢 的 述说
1、展示多媒体画面并设问：为什么在我们人和人之间会出这些不和谐的画面呢？在我们相处的过程中好象还缺少一点什么？你能告诉大家吗？
观看
思考 
    发言
引发学生对身边不理解、不包容现象的思考。