《金色花》ppt77

共14张。配有教案，大约2030个字。
金色花
泰戈尔
桂阳三中 梁淑娟
教学目标：
1、把握诗文基调，有表情朗 读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。 
2、熟练掌握想象和联想的用法。
3、体验人间至爱亲情，受到美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣和审美能力。 
课时安排：1课时
教学步骤：
一、导入
无限花，花无限。自然界无限美丽的花，往往给人带来无限的遐想，无限的哲理。来看这张紫藤萝图片，宗璞发出了“花和人都会有各种各样的不幸，但生命的长河是无止境。”的感叹，明白做人应该坚强勇敢面对一切。周敦颐从“出污泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花，得出了做人应该高洁的道理；面对秋寒怒放的菊花，陶渊明抒写出了“采菊东南下，悠然见南山”诗句，明白做人应该淡泊宁静；面对傲雪独立的梅花凌寒独自开，王安石悟出了逆境才能真正造就一个人的道理。通过预习我们知道，本文是讲的是一个永恒的话题－母爱，可为什么智者泰戈尔也要跟花联系在一起呢? 也许就是因为花在谁的眼中都是美丽无限，哲理无限的吧。
二、介绍泰戈尔
屏幕展现泰戈尔图片及名句。点明智者形象。
   拉宾德拉纳特.泰戈尔(1861～1941）印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家。生于加尔各答市的一个富有哲学和文学艺术修养家庭。泰戈尔是具有巨大世界影响的作家。他共写了50多部诗集，被称为"诗圣"。印度和孟加拉国的国歌使用的是泰戈尔的诗。他拒绝了英国国王授予的骑士头衔，是第一个拒绝英王授予的荣誉的人。1886年，他发表《新月集》，成为印度大中小学必选的文学教材。主要作品有《新月集》、《飞鸟集》、《吉檀迦利》等。1913年获诺贝尔文学奖。是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人