《诲人不倦》同步练习1

约1950字。
　　诲人不倦
　　一、找出下列各句中的通假字并写出本字来
　　句子通假字本字句子通假字本字
　　⑴唯上知与下愚不移知智⑶吾自卫反鲁，然后乐正反返
　　⑵女与回也孰愈女汝⑷其斯之谓与与欤
　　二、写出下列各句中加点字的活用类型（填代码）并写出活用后的意思
　　A．名作动 B．名作状 C．名作使动  D．名作意动 
　　E．形作名F．形作动  G．形作使动  H．形作意动 I．动词作名词  J．动词作使动
　　句子类型活用后意思句子类型活用后意思
　　⑴求也退，故进之J使…前进⑶吾自卫反鲁，然后乐正F得到厘正
　　⑵由也兼人，故退之J使…后退⑷又闻君子之远其子也F离开
　　三、写出下列各句加点词的句中义和今义
　　句子句中义今义句子句中义今义
　　⑴言语：宰我,子贡善于辞令说的话⑷尝独立，鲤趋而过庭独身一人站着不依赖他人
　　⑵文学：子游、子夏精通文献文字艺术⑸告诸往而知来者未来的事来的人
　　⑶素以为绚兮用…画认为⑹富而好礼者也喜欢礼好的礼物
　　四、写出下列各句的句式类型，并作口头翻译
　　句子类型句子类型
　　⑴性相近也，习相远也判断句⑺何谓也？疑宾前
　　⑵唯上知与下愚不移被动句⑻赐也,始可与言《诗》已矣省略句
　　⑶陈亢问于伯鱼曰状后句⑼绘事后素省略句
　　⑷举一隅不以三隅反，则不复也宾前句⑽子如不言，则小子何述焉疑宾前
　　⑸其斯之谓与“之”宾前⑾天何言哉疑宾前
　　⑹素以为绚兮“以”宾前
　　五、基础知识巩固性训练
　　1．选出下列各句加点字意义解释都正确的一项（     ）
　　A．有教无类（种类）                文，行（品行），忠，信
　　B．抑（或许）为之不厌，诲人不倦   《雅》《颂》各得其所（各归适当的位置）
　　C．不愤不启（气愤）                不悱(想说而说不出来的样子)不发
　　D．述而不作（创作），信而好古      窃(私下里)比于我老彭
　　1．D【A行：社会实践；B抑：不过，只是；C愤：苦思冥想而仍然领会不了的样子】
　　2．选出下列各句加点字意义解释都正确的一项（     ）
　　A．举一隅(方位)不以三隅反          女与回也孰愈（胜过）
　　B．吾与(跟)女，弗如也              巧笑倩（面颊美好）兮
　　C．美目盼兮（盼望）                素以为绚（色彩繁盛）兮
　　D．绘事后素（白色的底子）          起（检举）予者商也
　　2．A【B与：赞同；C盼：黑白分明；D起：启发】
　　3．选出下列各句加点字意义与用法相同的一项（     ）
　　A．告诸往而知来者  闻斯行诸？  B．唯上知与下愚不移  吾与女，弗如也
　　C．回也闻一以知十  求也退，故进之D．若圣与仁，则吾岂敢  未若贫而乐，富而好礼者也