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语文教学资源

高考复习诗歌鉴赏之考点学案

通用

文件格式
doc
文件大小
96 KB
更新时间
2008/1/1 13:50:36
累计下载
59

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约9200字。
  诗歌鉴赏之考点学案
  学习目标:
  1.了解《考试说明》中的相关内容。
  2.掌握诗歌语言鉴赏的有关方法。
  练习:
  1、阅读杜甫的《水槛遣心》一诗,完成后面题目:
  去郭轩楹敞,无村眺望赊。(赊:远。)
  澄江平少岸,幽树晚多花。
  细雨鱼儿出,微风燕子斜。
  城中十万户,此地两三家。
  这是杜甫定居成都草堂终于得到安身的处所,面对草堂旁的水亭周围的美丽风光,情不自禁的写下的小诗。首联写草堂环境:这儿离城廓很远,庭园宽敞;旁无村落,可极目远眺。中间四联写眺望的景色,描写极为生动。叶梦得《石林诗话》云“缘情体物,自有天然之妙”。尤以“出”、“斜”遣词用意精微。请联系本诗的意境,
  (1)、体味这两个动词的“天然之妙”。________________            ___________________
  __________________________________________________________________________            
  (2)这些动词所体现的作者的心情是_____________________________________           _。
  2、阅读李煜的词《相见欢》完成后面的题目:
  无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
  剪不断,理还乱,是离愁。别是一番滋味在心头。
  这首词是他降宋后所作,抒发了他深切的故国之思,亡国之恨,笔调沉重,凄婉欲绝,尤以第三句一“锁”字境界全出,请结合本诗意境,体味“锁”实所体现出的境界。____________________________________________________________________              _____
  _____________________________________________________                           _____。
  3、阅读李白《望天门山》一诗,完成后面题目:
  天门中断楚江开,碧水东流至此回。
  两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
  这首诗描写了作者在舟中所见的天门山的雄伟景色,诗中第三句的“出”字历来为人们所赞赏。请结合诗的意境和作者的观察点,谈谈和“两岸青山相对立”比,“出”字好在哪里。
  _________________________________________________