育星资源网
下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。

语文教学资源

2008年高考复习诗歌鉴赏专题训练试卷

通用

文件格式
doc
文件大小
31 KB
更新时间
2008/1/17 20:58:59
累计下载
291

资源预览

约11050字,共34首诗歌鉴赏训练。  
  2008诗歌鉴赏专题突破
  yjswt036
  1.阅读下面一首诗,回答后面提出的问题。(6分)
  移家别湖上亭
  戎昱
  好是春风湖上亭,柳条藤蔓系别情。
  黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。
  问:①这首诗主要表达了诗人怎样的思想感情?(3分)
  ②作者是使用何种手法来表现这种感情的,请结合原诗作具体分析。(3分)答:                                   
  【答题要领】
  诗的题目中有“移家”、“别”这样的词语,由此可知作者写的是搬家时辞别往日最喜爱的湖上亭的感受,联系全诗可看出这首诗抒发了对故居一草一木依恋难舍的深厚感情。你看,春风骀荡、景色宜人,我来辞别湖上亭。微风中,亭边柳条、藤蔓轻盈招展,仿佛是伸出无数多情的手臂牵扯我的衣襟,不让我离去。再看那亭边柳树枝头的黄莺,也跟我是老相识了,在这即将分离的时刻,别情依依,鸣声悠悠,动人心弦,使人久久难于平静。
  诗人主要采用拟人化的手法来表现这种依依难舍之情。诗中的一切,无不具有生命,带有情感。这是因为诗人对湖上亭的一草一木是如此深情,以致在他眼里不只是自己不忍与柳条、藤蔓、黄莺作别,枝条、藤蔓、黄莺也像他一样无限痴情,难舍难分。
  学生解答本题,一定要结合原诗进行分析,不仅要回答“是什么”,还要回答“为什么”。
  2.阅读唐代诗人李益的两首边塞诗,完成后面二题。(6分)
  夜上受降城①闻笛
  回乐烽②前沙似雪,受降城外月如霜。
  不知何处吹芦管,  一夜征人尽望乡。
  注:①受降城:指灵州城,贞观年间唐太宗曾于此受突厥降,故史家称之为受降城。
  ②回乐烽:灵州略西南的属县回乐县一带的烽火台。
  从军北征
  天山雪后胡风寒,横笛遍吹《行路难》。
  碛①里征人三十万, 一时回首月中看。
  [注]①碛(qì):沙石地,沙漠。
  (1)这两首诗在内容方面有哪些相同之处?(请写出具体内容,两点即可)
  ①                                                                      
  ②                                                                      
  (2)这两首诗在写景方面有何不同?请结合作品谈谈它们各自的妙处。                                                     
  [答案]
  (1)①征人思乡的主题思想相同。②情景交融的抒情手法相同。③乐声传情的表现手法相同。④明月寄情的手法相同。
  (2)《夜》诗写景句为“回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜”二句,这两句运用比喻的修辞手法,上写烽火台前大漠如雪,下写受降城外月色如霜,营造了一个荒凉、严寒、凄冷的环境,将边地生活的孤苦展现出来,为下文表现征人思乡巧妙地设定了情境。
  《从》诗写景句为“天山雪后胡风寒”,将天山落雪与湖泊起风放在一句中表达,层层相接,加强了“寒”的意味,强化了行军的艰难困苦。这种高浓缩的景物描写不仅以有限的文字传达出尽可能多的意味,同时自然而然地引出了后文望月思乡的思想感情。
  3.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6分)
  小儿垂钓
  胡令能
  蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。
  路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
  问:这首诗是从哪几个方面来刻画垂钓小儿这个形象的?这个形象有哪些特点,试作简要分析。
  答:                                                                         
  [答案] 从形神两个方面(或外貌、动作、心理等方面);聪明(机灵)、天真可爱;分析“蓬头”、“侧坐”等表现小孩的天真可爱,从“遥招手”、“怕”等可看出小孩的聪明(机灵)。
  4.阅读下面两首唐诗,完成后面二题。(6分)
  夜雨寄北①
  李商隐
  君问归期未有期,  巴山夜雨涨秋池。