《西塞山怀古》课堂教学模式探讨课实录

约3040字。
《西塞山怀古》课堂教学模式探讨课
导语：我们已经学了“风神初振”的初唐诗，声律风骨兼备的盛唐诗，豪放飘逸的李白诗，沉郁顿挫的杜甫诗，今天我们继续唐诗之旅，来鉴赏中唐诗。中唐的诗坛诗人辈出，流派众多，风格多样，开拓与创新是其主要创作倾向。这种特点我们称之为创新求变。 
教学过程： 
让我们先来看几个名句。（幻灯展示） 
①山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。 
②东边日出西边雨，道是无晴还有晴。 
③沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 
④旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 
⑤兴废由人事，山川空地形。 
⑥行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。 
⑦遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 
以上名句出自一人之手，他就是中唐时期卓有成就的诗人刘禹锡，他还是当时进步的政治家、哲学家。我们今天就来学习他的《西塞山怀古》。 
我们的学习目标是：通过诵读，体会《西塞山怀古》的语言风格并领悟其表现手法。（幻灯展示） 
关于古诗文鉴赏高考大纲是这样要求的：鉴赏评价  D  
①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧  
②评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。(幻灯展示) 
二者的对应关系是：“语言风格和表现手法”对应“语言和表达技巧” 
下面让我们来了解一下刘禹锡。（幻灯展示，请一位同学读）。 
刘禹锡(772～842)，字梦得，中唐文学家、哲学家。805年，参加“永贞革新”。因为宦官、藩镇的强烈反对，革新失败,刘禹锡被贬为连州（今广东连县）刺史，行至江陵，再贬朗州（今湖南常德）司马。同时贬为远州司马的共八人，史称“八司马”。他被贬谪长达22年但却始终不屈。在诗歌创作方面，刘禹锡生前与白居易齐名,世称“刘白”。白居易则称他为“诗豪”。他的诗,风格雄豪苍劲，传诵之作极多。他的怀古诗寄寓深远，被奉为“咏史大家”。 
这段材料的关键词是：刘禹锡、文学家、哲学家、诗豪、永贞革新、风格雄豪苍劲、寄寓深远、咏史大家。 
下面就让我们走近刘禹锡，一起来鉴赏他的《西塞山怀古》。 
王濬楼船下益州， 金陵王气黯然收。（楼船：高大的战船。下益州：自益州东下） 
千寻铁锁沉江底， 一片降幡出石头。（山形：指西塞山。枕：临近，靠近。） 
人世几回伤往事， 山形依旧枕寒流。（寒流：在诗中指长江，在地理学上指从高纬度流向低纬度的洋流，也指寒潮。） 
今逢四海为家日， 故垒萧萧芦荻秋。（四海为家：除了指天下统一外，还指居无定所，到处都可以为家。故垒：西塞山要塞旧有的防御工事。） 
我们请几位同学来读一读这首诗。纠正诵读中的错误。听一遍课件中的录音。 
齐读一遍这首诗。 
自由读4分钟背诵这首诗，并比较前四句和后四句在语言风格方面的差异。 
检查背诵并分析语言风格。（幻灯展示） 
前四句语言雄壮豪迈，气势磅礴。 
后四句语言含蓄厚重，苍凉慷慨（充满正气）。 
从这首诗的题目我们就能判断出《西塞山怀古》所属的类别，是什么？