约7770字。
郭建设：高考语文各题型分析及复习指导
　　有针对性的准备可能会在技术上提高高考做题的命中率，但一定要明白这只是权宜之计，不是语文的全部。语文本质上是自由，是美。这是读者在阅读下面的文字之前首先要明了的。
　　——郭建设（黄冈中学）
　　语文的学习，是一个长期积累的过程，其实是没有捷径可走的。语文全面能力的提高只能依靠多阅读，多领悟。
　　有针对性的准备可能会在技术上提高高考做题的命中率，但一定要明白这只是权宜之计，不是语文的全部。语文本质上是自由，是美。这是读者在阅读下面的文字之前首先要明了的。
　　下面结合2004年及2004年以前的高考语文题，分题型对高考复习提供一些建议。
　　语言知识和语言表达能力的考查
　　一、语音题
　　2004年全国高考语音题主要考查内容比较：
　　试卷 异型 同音字 形近异读字 容易读错的字 多音多义字 涉及其他 
　　全国Ⅰ卷 ∨     
　　全国Ⅱ卷  ∨    
　　全国Ⅲ卷   ∨   
　　全国Ⅳ卷   ∨   
　　北京卷 ∨    声调 
　　天津卷 ∨     
　　重庆卷 ∨     
　　湖北卷  ∨    
　　湖南卷    ∨  
　　江苏卷 ∨     
　　浙江卷  ∨  ∨ 声调 
　　广东卷 ∨    翘舌音与平舌音、边音 l与 鼻音n 
　　福建卷   ∨   方音 
　　辽宁卷   ∨  翘舌音与平舌音、轻声   
　　从上表可以看出，大多数试卷考查的重点比较突出，有些试卷考查涉及的面稍宽一些。如北京卷语音题的A项，“毗”、“辟”、“否”、“癖”四字的声母韵母相同，只是声调不同，分别读pí、 pì、 pǐ、 pǐ。浙江卷中“泊”、“宿”、“当”是多音多义字，“徕”、“睐”分别读 lái 、lài，只是声调不同。广东卷中“溯”读sù,“烁”读shuò,涉及翘舌音与平舌音、“劣”读 liè,“蹑”读niè，涉及边音l与鼻音n。福建卷中将“敷”注音为hū，让考生判断辨识。普通话中f声母的字，厦门话、上海浦东话、长沙话等方言中常读成h声母。辽宁卷中将“豺”注音为cái，实际应该读chái，也涉及到翘舌音与平舌音。“萝卜”的“卜”读轻声bo，试卷中也出现了，这样考下去必然会增大难度，值得命题者斟酌。
　　【小结】
　　不论是从近几年试题看，还是就2004年的考题看，语音题选用的材料一般有三个特点：一是双音节词、成语多；二是所选词语中多音字、形似字、声旁读音已经改变的形声字多；三是课本以外的词语、生活中一部分人常读错的词语占一定比例。
　　一些地区结合本地方音实际，考一些方音词的动向值得注意。
　　2005年及以后的语音题，形式上不会有什么变化，只是选材不同而已。前几年考过的词语几年后可能还会考，外省考过的词语本省也可能会考一下。
　　二、字形题
　　1992-2003年全国高考的“字形”考题共出现39个错例，其错误类型归纳如下(括号中是正确字形)：
　　类别 数量 错例 
　　音近字 10 穿流不息（川）仗义直言（执）重跌（叠） 鸠占雀巢（鹊）委屈求全（曲）人才汇萃（荟） 人情事故（世）一愁莫展（筹）融汇贯通（会） 随声附合（和） 
　　形近字 4 戊戍（戌）沓无音信（杳）裨官野史（稗） 精神瞿铄（矍） 
　　音、形相近字 24 眼花瞭乱(缭)国藉（籍）插科打浑（诨） 量掂（掂）针贬时弊（砭