约3750字。用艰难困苦演绎精彩人生
高一七班  雷萃
时间：08年01月07日                     
地点：高一七班
主题：明确艰难困苦对磨砺人生的重要作用。
教育目的：让学生明白艰难困苦对于人生的作用。
活动形式：讲解与讨论相结合
内容记录:
一、    导入
  似乎精彩的人生与艰难困苦不相搭，似乎在精彩的人生中没有艰难困苦的存在？事实是这样吗？同样，自己的人生是选择盲从，还是选择有规划的前进呢？人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。同时，大海上有波涛汹涌，有惊涛骇浪，船只是被海浪所吞噬，还是“直挂云帆济沧海”？
二、    小组讨论（三分钟）
列举几个学生的看法“
A生：同意老师的说法，但却不知该怎么规划适合自己的人生？
B生：我们的生活只有学习，这样单调的人生也需要规划吗？
C生：“到底什么是艰难困苦呢？
D生：上面的漂亮话谁都会说。当前的问题是：你找不到基本航线，怎么办？
三、          进入正题
 同学们的困惑很合情合理，现在我来做一一回答。
（一）     什么是艰难困苦？
失败者身上的熊猫基因
看到一个关于熊的故事片，讲的是熊猫和北极熊本来有着共同的祖先，但是由于气候的变化，同一祖先的熊就分为两批，一批移到了中国四川的温带地区，另一批移到了北极的寒带的地区。按照一般的逻辑，进入寒带地区的熊就会被冻死、饿死，而在温带地步的熊会很容易活下来。但是结果却相反。
由于环境好，熊猫就由以前比较凶猛的动物变成好吃懒惰，濒临灭绝的动物。为什么会产生这样的结果呢？道理很简单，因为熊猫犯了两个错误，因为首先它退出了竞争的行列。温带地区的食肉动物很多，如老虎、狮子、狼，它们常会和它抢食物吃，所以熊猫一生气不吃肉了，退出了和那些凶猛动物竞争的行列。紧接着它又犯了第二个错误，那就是由于吃草的动物也很多，它决定连草都不吃了，决定吃其它动物都不吃的东西：竹子。这是它犯的另一个致命的错误，它选