育星资源网
下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。

语文教学资源

福建省上杭中学2007-2008学年度九年级上册第二单元语文测试卷

人教版

文件格式
doc
文件大小
187 KB
更新时间
2008/2/22 21:52:04
累计下载
36

资源预览

共三大题,约5800字。
  上杭县2006-2007学年九年级(上)语文第二单元测试题
  (满分:150分; 时间:120分钟)
  拟卷:张月华
  学校:            班级:         姓名:              座号:
  题号一二三总分
  ㈠㈡㈢㈣
  得分
  一、积累与运用(35分)
  1、阅读下面文段,完成文后各题。(13分)
  等待,应该是一种向上力量的潜藏和孕育;等待,是为了更好地发展和完善。
  正在读书的众多莘莘学子,风华正茂,意气风发,正是积累知识,增长才干的黄金时期,应该珍惜大好光阴,在刻苦学习中等待,攒聚日后“浪遏飞舟”的力量,为理想殿堂签下无悔的qì约。空等,达不到理想的(  ①  );傻等,等不到日后的(  ②  )。
  生活中处处有等待,人人在等待。草儿等待生命的翠绿,_________________;农民等待秋季的收获,___________________……谁不在等待幸福?谁不在等待成功?但是,我们每个人又都不能只等待,因为生命只有一次。
  (1)从下面两组词语中各选一个最恰当的依次填入文中括号里。(2分)
  ① A、对岸    B、彼岸     ② A、腾飞    B、腾达
  答:①______________     ②______________
  (2)给加点字注音及根据拼音写汉字。(2分)
  莘(     )莘学子     qì(     )约
  (3)解释下面的词语在文中的意思,并用该词语造句。(4分)
  意气风发:___________________________________________________
  造句:_________________________________________________________________
  (4)请用修改符号修改下面的病句。(3分)
  正在读书的众多莘莘学子,风华正茂,意气风发。
  修改:______________________________________________________________
  (5)联系上下文,在下面的横线上各补写一个句子,要求①写事物,②写人物。(2分)
  ①草儿等待生命的翠绿,________________________________________________。
  ②农民等待秋季的收获,________________________________________________。
  2、改革开放以来,报纸、杂志、电视及其他媒体上出现了大量新的词语,例如“希望工程”、“电子邮件”、“炒鱿鱼”等,请你再举两个例子,写在下面横线上。(4分)
  (1)_________________  (2)________________
  3、将下列四句个子依次填入语段中①②③④处。(只填序号,4分)
  他遇着骄奢的春天,他也许开出满树的繁花,蜂蝶围绕着他飘翔喧闹,小鸟在他枝头欣赏歌唱,①______。他长到最茂盛的中年,他伸展出他如盖的浓阴,来荫庇树下的幽花芳草,他结出累累的果实,②______。秋风起了,他的叶子,由浓绿吹到绯红,秋阳下他又有一番庄严灿烂,③______!终于有一天,冬天的朔风,把他的黄叶干枝,卷落吹抖,他无力地在空中旋舞,在根下呻吟,大地庄严地伸出臂儿来接引他,④_______