共11张，有教案及视频朗读。
约客
陈坚
教材简析
　　　全诗语言朴素，意境在自然亲切中给淡泊悠闲的感觉，特别是最后两句，尤其有余音绕梁之感。
教学目标
　　　知识与技能：了解诗歌大意，能有感情地朗诵古诗，背诵古诗。
　　 过程与方法：知诗人，解诗题；明诗意,感情读；悟诗情。 
　　 情感态度价值观: 培养学生感受生活的气息。
教学重点
　　　了解诗歌大意，能有感情地朗诵古诗，背诵古诗。
教学难点
能展开想象，理解诗句的意思，感受诗人的情感。
教学时数
　　　1课时
教学过程
一、检查预习效果及自学能力。　　
　　　（1）指名读。（读后评读）　　
　　 （2）填空练习。　　《约客》这首诗是（宋代）诗人（赵师秀）所做。　　
二、教师点拨。　　
　　 （1）知诗人，解诗题。　
　　　赵师秀（１１７０-１２１９）宋代诗人。字紫芝，号灵秀，天乐永嘉（今浙江温州人）。光宗绍熙元年进士，宁宗庆元元年任上元主薄，后为筠州推官。诗工五律，细微精炼，有《赵诗秀集》二卷。
　　（2）诗文大意
　　　梅子黄时，家家户户都笼罩在烟雨之中。
　　 远远近近那长满青草的池塘里，传出蛙声阵阵。
　　 已约请好的客人说来却还没有来，时间一晃就过了午夜。
　　 我手拿棋子轻轻地敲击着桌面，等着客人，只看到灯花隔一会儿就落下一朵……
（3）明诗意,感情读。　　
　　师：自由读诗，结合注释看能不能说说诗句的含义。开头两句“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，便点出了时间、地点。时间是六七月份，地点在江南一带，正是江南多于季节。蛙声阵阵，所以是夜晚，而且居住