约2620字。
梁思成的故事
李辉
教学目标 
1、 了解本文作者的写作思路。 
2、 学习本文寓情于叙的写作思路和手法。 
3、 品味梁思成的人格魅力。 
重点、难点： 
重点：通过学习梁思成的故事，从中体味梁思成的人格魅力。 
难点：学习本文寓情于叙的写作思路和手法。 
学法引导： 
预习中强调课文朗读，反复朗读。特别是重点段落，在段落朗读中感悟梁思成的人格魅力，特别是叙述中的“议论”。教师在讲解过程中还应重视对重点词语的分析，强调课文重点段落的背诵。 
课时安排：两课时 
教具准备： 
有关梁思成的资料。 
教学过程： 
第一课时
一、导入新课： 
建筑是一项奇特的艺术，许多建筑已经成了人类宝贵的文化遗产，许多建筑本身就是一个奇迹。例如，中国的故宫、埃及的金字塔等等。我们人类在保护人类文化遗产就是在保护我们的历史。 
二、作者简介： 
李辉，1956年生，湖北随县人。高中毕业后到山区茶场插队劳动。1976年底到湖北省油泵嘴厂子弟中学任教员。1978年初考入复旦大学中文系。1979年开始在报刊发表文学评论等作品。大学毕业后，分配至《北京晚报》任文艺记者，副刊编辑。1986年加入中国作协。1987年调入《人民日报》文艺部任记者。著有《李辉文集》（五卷本）等，包括《文坛悲歌——胡风集团冤案始末》《浪迹天涯——萧乾传》等。他的传记、报告文学作品侧重描写现代知识分子的坎坷命运，具有鲜明的历史感，并能以多种笔调来描写人物各自的特点，影响广泛。其中《秋白茫茫》曾获首届鲁迅文学奖。 
三、梁思成简介： 
梁思成，中国近现代著名建筑历史学家，建筑教育家和建筑师。广东新会人。1901年4月20日生于日本东京，1923年毕业于清华学校。1924——1927年在美国宾夕法尼亚大学建筑系学习，1927年2月获学士学位，当年6月获硕士学位。1927年7月至1928年2月在美国哈佛大学研究院研究世界建筑史。1928年3月与林徽因在加拿大温哥华结婚。1928年归国创办东北大学建筑系，后参加中国营造学社研究中国建筑史。1946年创办清华大学建筑系。1972年1月9日在北京逝世。梁思成的主要作品有吉林大学礼堂和教学楼、仁立公司门面、北京大学女生宿舍、人民英雄纪念碑、鉴真和尚纪念堂。 
四、朗读课文，注意下列字词： 
勘查（kān）     巍峨（wēi’é）     黯淡（àn）    耸立（sǒng）   
锈蚀（shí）     逻辑（luójī）      轩昂（xuān）  惋惜（wān） 
五、再次朗读课文，初步感知文章。 
第二课时