《第一个登上月球的人》教案

约2010个字。
　　七  第一个登上月球的人
　　上海市澄衷初级中学  刘彦彤
　　教学目标
　　1、  了解和掌握新闻的有关知识。
　　2、  体会人类第一次登月的重要意义。
　　说明：
　　这篇课文是学生在初中阶段接触到的新闻体裁的文章，教学前有必要让学生了解什么是新闻，新闻的类型，新闻的结构，新闻的各个部分等有关新闻的知识，以帮助学生更好的领会课文内容。
　　可介绍我国发射嫦娥一号探月卫星这一重要事件，在增加的阅读兴趣的同时，让学生体会人类第一次登月对全世界航天事业发展的重要意义。
　　教学重点与难点
　　1、  重点：体会新闻“新”、“奇”、“特”的特点。
　　2、   难点：对新闻标题凝练的语言和导语扼要的内容的把握。
　　说明：
　　本篇课文虽然是新闻体裁，可是却是1969年的新闻，与现在相隔的年代较远，因此在教学之前有必要提示学生，新闻的首要特点是“新”，本文的“新”是就当时的年代而言的。体会标题、导语语言的凝练和内容的扼要有助于培养学生简明准确的表达能力。
　　教学过程
　　教学环节教师活动预设学生活动预设设计意图
　　导入新课
　　激发兴趣2007年10月24日6点05分，“嫦娥一号”探月卫星发射成功，中国人几千年的登月梦想实现了！而人类第一个登上月球的是个美国人，时间是在38年前。那么人类第一次登上月球是什么样的情景呢？这样