《桃花源记》备课资料3

约2620字。
《桃花源记》 
一、重点字词翻译： 
第一段： 
1）掌握课文注释的词语。   
为业：靠……谋生。 
缘：沿。  
夹岸：夹着溪流两岸。   
杂：别的。  
鲜美：鲜艳美丽。  
异：诧异。  
穷：穷尽。 
2）概括第一段内容： 
写渔人捕鱼时偶然发现桃花林的经过。 
第二段： 
1）掌握课文注释的词语，同桌互译。 
尽：走到尽头。 
舍：放弃，离开。 
豁然：开阔或通达。这里有“一下子”的意思。 
开朗：开阔明亮。 
平旷：平坦开阔。 
属：类。  
阡陌：指田间的小路。 
交通：交错相通。 
悉：全。 
怡然自乐：高兴，自得其乐。 
2）概括第二段的内容： 
写渔人进入桃花源后的所见所闻：写桃花源中宁静安乐的生活环境。 
第三段： 
1）学生根据注释翻译，同桌互译，教师辅导。 
所从来：从哪儿来。 
咸：都。 
问讯：打听消息。 
先世：祖先。 
妻子：妻子儿女。 
邑人：同乡人。 
绝境：与世隔绝的地方。 
不复出焉：不再从这里出去。 
间隔：断绝了往来。 
皆：都。 
叹惋：感叹，惋惜。 
延：请。 
语告：告诉（他）说。 
不足：不值得。 
2）概括本段内容： 
3段从渔人与桃花源中的人的谈话和交往，写出桃花源中淳朴的社会风尚。 
  第四段： 
1）学生根据注释翻译，同桌互译，教师辅导。 
既：已经。 
扶：沿着，顺着。 
向：原来的。 
志1：做标记。 
志2：做的标记。 
诣：拜见。 
如此：像这样。 
遣：派。 
2）概括本段内容： 
故事的结局：写渔人出山后告知太守，再寻桃源，却找不到。 
第五段： 
1）学生根据注释翻译，同桌互译，教师辅导。