共三大题，约8070字。
2007—2008学年度（下）期中综合教学检测
八年语文试卷
龙港区教师进修学校konglingxia
（考试时间：120分钟   试卷满分：120分）
题号一二三总分
得分
        卷面的文字书写要求规范、工整、清楚，标点正确。
一、积累与运用。（25分）
1、请根据语境及拼音在横线上填入恰当的字或给加点字注音。（2分）
烦恼 yōu_______愁时，不妨读读唐诗宋词。这样，春风秋雨会渐渐冷却你急躁______的情绪；小桥流水能慢慢松弛你紧张的神经。那溪头卧剥莲蓬的小儿，那见人羞涩       的村姑，无不使你yí_______然自得，超然物外。
2、读下面的语段，在横线上填写恰当的词语。（4分）
人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你        ；你高傲时，它呼唤你        ；你莽撞时，它呼唤你       ；你跌倒时，它呼唤你         。
3、下面是学生的作文片断，请修改三处画线句子的毛病。(3分)
①社会实践广泛地使我接触了社会生活。在深入农村调查中，我发现过去贫困的地区，现已全部脱贫。②那里的农民生活水平有了进一步的改善。③这一变化，坚定了我们走社会主义的道路。社会实践，给我的思想带来深刻的变化。
A、B C
4、仿照下面的句子，另写一句富有意蕴的句子。（2分）
相思是一支清远的笛，总在有月亮的晚上想起；相思是一片片发黄的叶子，总在秋风瑟瑟中飘洒；
相思是                                                                                               
5、请参加名著阅读活动，看谁收获最大。（4分）
为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请你从《西游记》、《水浒》、《钢铁是怎样炼成的》三部名著中任选一个典型人物，按下面三个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。
（1）“名著人物”形象栏。（写出人名并简介其性格特点）（1分）                     
（2）“精彩情节”大家看。（简要概述与此人物紧密相关的一个精彩情节）（1分）    
（3）“读后一得”交流台。（写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会）（2分）
6、口语交际。（2分）
金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩！”金娜不好意思地笑了笑说：“            。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。
（1）张敏的话言外之意是：    
（2）金娜该怎样说才得体：         
7、文言诗文填空。（8分）
（1）《采薇》中回首往事，表现出戍卒对家乡依依难舍的眷恋之情的句子是：
                               ，                                            。
（2）《送别》诗中以杨柳渲染离情的句子是：
                                    ，                                       。
（3）《清平乐·村居》中描绘优美的田园风光的诗句是：
                                       ，                                   。
（4）写出你学过的诗句中自己认为最美的写景之句（相连的两句）。
                                       ，                                   。
二、阅读理解。（满分45分）
（一）阅读下面选文，回答文后问题。（17分）
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝