《中国人失掉自信力了吗》导学提纲

约2320个字。
　　中国人失掉自信力了吗
　　教学目标：
　　1.知识能力
　　（1）掌握字词 
　　（2）理解重要语句的深层含义。
　　（3）结合当时背景，把握文章主旨。
　　2.过程与方法
　　通过学习本文，掌握直接批驳与间接批驳相结合方法。 
　　3．情感与价值观
　　弘扬爱国主义精神，增强民族自信心，自豪感。 
　　教学过程
　　第一课时
　　一． 导入新课，交代目标 
　　学过历史的人都知道，我们中华民族一向是富于自信力民族，但在30年代初，日本帝国主义侵占东北三省之后，又向关内步步进逼，亡国的威胁迫在眉睫，悲观失望的情绪主宰了一部分人的头脑。有人提出 “中国人失掉自信力了”的论调，如果我们同学面对这一错误论调，将怎样批驳呢？今天，我们来学习鲁迅先生的一篇杂文《中国人失掉自信力了吗》，（板书课题），学习一下鲁迅先生的批驳方法。
　　二．自学导读
　　1． 弄清生字障碍。 
　　搽（chá）   玄虚（xuán）  省悟（xǐng）  
　　渺茫（miǎo）   脊梁（ jǐ ）  诓骗（ kuāng ）
　　2. 解释词语
　　诓骗：说谎话骗人。  
　　自欺欺人：用自己都不相信的话或手法来欺骗别人。 
　　玄虚：用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。   
　　怀古伤今：怀念过去的事情，对现在的事情感伤。  
　　前赴后继：前面的人倒下来，后面的人继续跟上去。形容英勇斗争，不怕牺牲。
　　为民请命：为人民保全生命或解除困苦。
　　3.读课文思考
　　(1)本文开头的两段话，提示对方的什么谬误观点？什么论据？哪些语句最富有讽刺意味？ 
　　(2)本文反复承认是“事实”与后文的批判有什么关系？ 
　　（3）文中作者通过间接反驳树立的正确的论点和运用的论据是什么？
　　（4）通过驳论点驳论据的方法，文章结尾得出了一个什么结论？
　　(5)作者是怎样批驳的？
　　三． 小组交流，明确答案
　　1、本文开头的两段话，提示对方的什么谬误观点？什么论据？哪些语句最富有讽刺意味？ 
　　对方的错误论点：中国人失掉自信力了。 
　　论据：①两年前总自夸“地大物博”②不久就只希望国联③现在既不自夸，也不信国联，改为求神拜佛、怀古伤今。 
　　最富讽刺意味的语句：“总自夸”“只希望”“一味求神拜佛、怀古伤今”“是事实”“也是事实”“却也是事实”“于是有人慨叹曰”