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语文教学资源

《中国古代寓言四则》教案

沪教版

文件格式
doc
文件大小
47 KB
更新时间
2008/3/17 0:00:03
累计下载
63

资源预览

约1850个字。
  中国古代寓言四则
  执教:杨静懿
  教学目标:
  1、掌握常用的文言实词,疏通文意;
  2、理解寓言所蕴涵的哲理;
  3、激发对中国古代寓言的兴趣。
  教学重点:
  1、掌握常用的文言实词,梳通文意;
  2、理解郑人的人物形象、寓言的寓意
  教学难点:学会如何从文本中提炼出文本所蕴含的哲理。
  教学过程:
  一、导入
  同学们,平时都喜欢看什么类型的书?(漫画、童话等),你们喜欢看寓言吗?今天我们就来学习几则中国古代的寓言。那你们知道什么是寓言吗?
  回答:寓言是以诗或散文的形式,讲述带有劝喻或讽刺意味的故事。
  二、初读文章,扫清字词障碍
  1、正音
  郑人买履(    )                             
  先自度其足(   )    黑板上写“履”字和“遂”字。
  吾忘持度(   )
  遂不得履(   )
  2、解释下列加粗的字词
  郑人买履(    )
  郑人有欲买履者(   )
  先自度其足而置之其坐(    )(    )(    )
  吾忘持度(   )(   )
  反归取之(   )
  及反(    )
  遂不得履(     )
  三、再读文章,疏通文意。
  1、翻译句子
  (1)先自度其足而置之其坐。
  明确:他先量好自己脚的尺寸然后放在座位上。
  (2)至之市而忘操之
  明确:等到前往市场,却发现忘记带量好的尺寸
  (3)吾忘持度
  明确:我忘带量好的尺码
  (4)反归取之
  明确:返回家取尺寸
  (5)遂不得履
  明确:于是他没有买到鞋
  (6)宁信度,无自信也。
  明确:宁可相信自己量好的尺码,也不相信自己的脚。
  2、重要的句子我们已经翻译完毕,请一同学将全文翻译一下。