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语文教学资源

中考突破课文重难点示范案例

语文版

文件格式
doc
文件大小
45 KB
更新时间
2008/3/23 19:47:07
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30

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约3780字。
突破课文重难点示范案例
湖南省资兴市兴宁中学 陈志华 熊孝国 
邮编:423406 
E—mail:zhihua1972@126.com
(一)左丘明《曹刿论战》---朗读背诵突破:
学习本文的一个重难点是背诵全文,可采用以下步骤进行:
1、朗读训练:教师范读—学生自由朗读—学生个别朗读—学生听读师生听读—师生齐读
2、背诵训练:教师示范背诵—学生试背第一段—学生示背二、三段—男生背第一段—女生背第二、三段—男女生交换背诵—男生背曹刿的话—女生背庄公的话—男女生交换背诵—师生齐背。
(二)《答案是丰富多彩的》---巧妙设问法突破:
整体感知课文内容是本文教学一个重点,可设计以下问题进行突破:1、事物的正确答案为什么不止一个?请联系实际生活举几个
例子。2、怎样才能成为一个富有创造力的人?3、在创造力方面,你对自已有何评价?今后有何打算?
(三)鲁迅《故乡》---对比阅读法突破:分析文中闰土和杨二嫂的人物形象是本文的一个重点。可引导学生通过对比分析人物形象。基本思路:读书—发现—思考—表述。
①  学生合作学习,讨论归纳文章中的对比。
②   教师根据对比,设计问题,引领学生走进文本。
(a景物的对比。b 肖像对比 c闰土言、行、神、心理及他和“我”
关系对比。d、杨二嫂言行与闰土对比。e、“我”和中年闰土的“隔膜”与宏儿和水生的“一气”的对比。)③学生思考并表述。
(四)米切尔••••恩德《犟龟》---复述式教学法突破:
《犟龟》是一篇童语,重点是把握文章的主题和理解《犟龟》的“犟”字。可要求学生用第一人称复述课文内容。
生1:一个美丽的早晨,我听说狮王二十八世要举行婚礼了,它邀请了所有的动物前去参加,于是,我也决定去参加狮王的婚礼,一路上我遇到了蜘蛛、壁虎、乌鸦的劝阻,他们嘲笑我,但我们没有放弃,在蜗牛的帮助下,我一步步地朝着目标迈进。我说:“我的决定是不可改变的。”我越过了种种障碍,日夜不停地赶路,终于达到了目的地,看到了从未有过的最美丽、最盛大的庆典。我告诉人们:做任何事情要想获得成功,不仅要认准一个目标坚持到底,还要有战胜各种困难的勇气。
(五)米切尔••••恩德《犟龟》---联想想像法突破:
理解标题中“犟”的含义是本文的一个难点,可采用揣摩联想法进