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语文教学资源

作文亮点设计技巧训练:开头复习教案

通用

文件格式
doc
文件大小
99 KB
更新时间
2008/3/27 12:23:52
累计下载
98

资源预览

约5370字。
  作文亮点设计技巧训练:开头
  ——未成曲调先有情
  教学目标:1、通过训练,了解开头的重要性;
  2、学会方法,会在作文中运用。
  教学重点:学会设计开头的方法。
  教学难点:开头设计,在作文中的运用。
  教学课时:2课时
  教学方法:讲练结合,探究法
  一、创设情境
  人常说:良好开端是成功的一半。作文也是如此,设立一个好的开头,不仅写起来顺手,而且还可使全篇文章生辉,同时它还有“先人为主”的功效,能给阅卷老师一个很好的印象。一般来说,考试作文的开头不宜过长,四五十字一小段,甚至一二句话即可。
  二、出示目标
  1、通过训练,了解开头的重要性;2、学会方法,会在作文中运用。
  三、质疑  
  怎样开头才是“凤头”?才能“先声夺人”呢?
  四、探究
  (一)开头的要求
  开头是整篇文章的有机组成部分,设立开头一要顾及全篇;二要注意文章风格;三要尽量避俗就新,引人入胜;四要辨明文体;五要尽量短小精悍;六要尽快接触主题。
  (二)开头方略,阅读下列开头,这样写有什么特点?这样写有什么好处?
  例文1:感动
  感动是一块蘸满高尚情操的海绵,倘你愿挤,你生命的夹层中会留下光辉的一笔;感动是一粒表面布满灰尘的水晶,若你愿擦,你的生命将被它的光照得充满活力;感动是一支先人遗留的生花妙笔,倘你愿画,它会助你画出奇特的世界,生命的光环。
  点评:文章开门见山用三个比喻指出“感动”的性质,接着从各个不同方面对“感动”进行诠释,观点鲜明,论证充分,特别是穿插比喻的论证,增加了论证的感染力和说服力。文章最要令人一望而知其宗旨之所在,才易动人(梁启超)
  方略一  开门见山法:就是文章开头不转弯抹角,一针见血点明写作的主题。(如《师说》)
  例文2:走近宋江
  “山东及时雨,孝义黑三郎”“仗义疏财,忠肝义胆”“梁山呼保义,郓城宋公明”,这一切的声音,都在共同呼喊着一个名字——宋江。一个父兄眼中“孝字为先”的孝子,一个朝廷眼中“水泊草寇”的顽劣之徒,一个由“忠”和“义”交织而成的历史碑文。
  点评:文章用典型事例表现了宋江的仁义并给予高度评价,并扼腕叹息宋江的愚忠与梁山好汉的凋零,分析有理有据,论断有度有节。
  列举事实如数家珍,表明了作者课外阅读的广泛与深入。
  方略二  总领全文法:就是在文章的开头设立一个全文的纲,用这个纲来统领全文的内容。如杜牧的《阿房宫赋》:“六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。”苏徇的《六国论》。
  例文3:腊梅花
  腊梅花开了,像一朵朵彩色的云霞,飘进我的心里,牵动我的情思……
  例:月儿的答案
  皓月当空。
  一叶扁舟,划破了池塘的宁静,踏着月色独自地荡漾着。我爱这池塘的宁静尽管宁静中有一丝寂寞。
  例:拍卖诚信
  S市爆出特大新闻:定于今天8时整,公开拍卖“诚信”。我这个一贯爱着新鲜