约6330字。 
九年级语文复习之七（上）字词教案 
教学目标： 
1、明确能力要求，介绍一般考查方法 
2、梳理重点字音、字形、四字短语 
3、梳理重要默写 
4、学案练习巩固 
教学重点： 
落实关键字词的音、形，明确背诵的重点、了解常见考查形式 
教时时数：2课时 
主备人：李春英          复备人：陈万华         任教班级：九（9、12）班 
教学过程： 
一、简介各知识点能力要求：（见中考指要） 
二、重点字音、字形、四字短语梳理 
1、根据拼音写汉字。 
juān（  镌 ）刻     nì（  匿   ）笑      kū（  窟   ）窿    风声鹤lì（ 唳   ） 
抖sǒu（ 擞 ）      yí（ 贻    ）误     祈dǎo（祷    ）     gōu（  篝   ）火 
juàn（ 眷 ）念     自xǔ（ 诩   ）      xiá（ 遐 ）想        xié（撷）取   
匍fú（ 匐 ）       lián（镰 ）刀       寂liáo（寥  ）      bì （裨）益 
卷zhì（帙  ）      磅bó（礴   ）      苦sè（涩    ）       静mi（谧   ） 
叠zhàng（嶂 ）     轮kuò（ 廓  ）     suō（  蓑  ）笠       ji（跻   ）身   
下hé（  颌 ）      干hé（ 涸   ）     和xù（ 煦    ）      大ráng（穰    ） 
bò（  簸  ）箕      滑jī（ 稽   ）     xuàn（ 眩  ）目      发jì（  髻   ） 
涟yī（漪  ）       cháng（徜 ）徉      自xǔ（诩    ）       荟cuì（萃  ）        
2、改正词语中的错别字。 
胲人听闻（ 骇    ）  不可思义（ 议    ）  喜出忘外（  望   ）  相题并论（ 提    ） 
不言而语（喻     ）  兴高彩烈（ 采    ）  星罗棋步（布    ）  轻飞慢舞（曼     ） 
邪魔鬼崇（祟     ）  陈词烂调（ 滥    ）  出谋画策（划   ）  火烧火瞭（   燎  ） 
潜移墨化（默     ）  记忆尤新（ 犹    ）  五彩纷成（呈     ）  厉厉在目（ 历    ） 
鸦鹊无声（ 雀    ）  一视同人（ 仁    ）  谈笑风声（ 生    ）  走头无路（投     ） 
3、在语境中完成词语 
1、打开这些门，走进去，liú（ 浏  ）览新鲜的景物，探求未知的天地，这是一件激动人心的事情，也是一个乐趣无穷的过程。一个不想开门探求的人，只能是一个精神上贫困衰（shuāi   ）弱的人，只能在门外无liáo（聊   ）地徘（pái ）徊。 
2、优秀的文学作品，传达着人类的憧（chōng   ）jǐng（ 憧  ）和理想，凝（níng   ）聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有bì（禆   ）益的事情。 
3、我躺在cāng（舱   ）面上，仰望天空。深蓝色的天空里xuán（  悬 ）着无数半明半昧（ mèi   ）的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠（ zhuì  ）呢！ 
4、渐渐地我的眼睛模（mó  ）糊了，我好像看见无数yíng（ 萤  ）火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦huàn（ 幻  ）的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎（shà   ）眼，我仿佛听见它们在小声说话。 
5、一刹（ chà ）那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半luǒ（裸   ）着身子奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍（tuān   ）急，势不可dāng（当   ）。 
6、奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序，但整个人群因为cù( 猝  )然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交。几秒钟前，人们还在酣( hān  )睡，蓦( mò  )地（dì），立时立刻，就要丧命，这怎么能不叫人失魂落pò( 魄  )！ 
7、哈尔威巍（ wēi  ）然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰(zǎi  )着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失cuò( 措  )的众人，他zhèn( 镇  )定自若，仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调qiǎn( 遣  )。 
8、船头先下去，须yú（臾   ），海水把船尾也浸没了。哈尔威船长，屹（ yì ）立在jiàn（ 舰  ）桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸（ zhù  ），wén（纹   ）