课件共19张，说课稿约1040字。
  中考说明文复习课
说课稿
       石家庄经济技术开发区中学 温梅开
各位老师大家好，今天我说课的内容是说明文阅读的复习。
一、 说教学内容
近几年全国各地的中考语文试题，无一不有对说明文阅读能力的考查，可见说明文阅读的重要性。随着科学技术的不断发展，说明文越来越显示出它不可忽视的重要性。各种新产品、新工艺、新技术的推广及运用，各种新知识的传播，都需要借助于说明文。可以说，在各类文体中，说明文是使用最多，应用最广泛，与人们关系最密切的一种文体。因此，说明文的阅读显得尤为重要。本节课属于专题复习课。
二、 说教学目标
根据《语文课程标准》的具体要求，结合《河北省2007年中考文化课学科说明》，本着面向全体学生、使学生自主全面主动发展的原则，我确定说明文阅读复习的教学目标如下：
知识与技能目标：
明确说明文知识要点；掌握记说明文阅读方法；提高说明文阅读能力；
过程与方法
根据我校课堂改革的特点，我采用了“2＋5”模式导学法。
“2”即课前预习、课后反思。“5”指课堂上的组内展示、组间展示、质疑点拨、归纳总结、学效测评。这种模式倡导自主、合作、探究的学习方式，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲。以学生课前自学，课上交流帮学为主，当堂完成练习为主。通过同学们对说明文各知识点的理解与探讨，分析，总结，从而达到疏通知识，由此及彼的目的。
情感、态度与价值观目标：
养成积极的学习态度，培养爱科学、学科学、用科学的意识。
   三、说教学过程。
1、导入。（1分钟）
2、出示目标。（投影）（1分钟）
3、组内组间展示。（不低于10分钟，不超过15分钟）
按照学案的要求，小组间互相提问
①《自学提纲》内的各知识点。
②《自主检测》上的两个说明文阅读。（投影出示标准答案）
③交流《脑图》上的内容，检查各知识点是否齐全，布局是否合理，色彩是否美观。