课件共15张，注重培养自学能力，简洁实用。教案约1450字。
山市 
　　一、导入课文 
　　《阿拉丁神灯》大家看过吗？主人公阿拉丁向美丽的公主求婚，国王命令他建一座城堡。阿拉丁立即命令灯神精灵去办，一夜之间，平地上建起了无数豪华的宫殿，赢得了公主的芳心！同学们，现实生活中可能会在瞬息间出现一座城市吗？今天，让我们一起走进奇妙的《山市》！ 
　　（板书：山市  蒲松龄） 
　　先请大家交流一下自己的预习情况。 
　　二、朗读课文 
　　先请大家听老师朗读课文，注意：划出文中难读、易错的词语。（师范读） 
　　这是本课朗读时需要注意的词语，一起来读两遍强化记忆！ 
　　（生齐读字词） 
　　接下来，大家在组内自由读课文，相互纠错，然后我们请一位同学来展示自己的朗读。 
　　（生组内自由读） 
　　好，谁来大胆地展示一下自己的风采？ 
　　（指名一生读） 
　　其余同学认真听，圈出你认为重要的文言词语和你不太理解的文言词语。 
　　（一生朗读读，众生圈点。） 
　　她朗读得怎么样？（评价，纠正） 
　　三、译读课文 
　　师：请大家把刚才所圈的文言词语与组内同学交流，相信大家一定能合作读懂这篇古文！ 
　　（生自由合作翻译。） 
　　师：把组内不能解决的问题、或者你认为是较难的问题提出来，考考别的同学吧！我们做个小游戏，发问的人说：我来考考你……答的人则说：这个问题难不倒我…… 
　　（生自由提问，生杂答。师答。） 
　　师：让我也来考考大家吧！我们来抢答，看看谁是今天最抢眼的明星！ 
　　（PPT重点字词解释，生抢答） 
　　四、赏读课文 
　　师：在理解全文的基础上，我们齐读课文思考：如果将山市的变化画成几幅图，那么图中应该有、可能有哪些内容呢？ 
　　（生齐读；）（生说内容：孤塔，城郭，危楼…… ） 
　　师：如果，你是奂山市的导游，你怎样把这么多如梦如幻的景致讲得条理清晰、绘声绘色呢？请根据课文内容讨论。 
　　生：以时间为顺序，就可以使我们对山市幻景的变化过程了解得非常清楚。……忽见，无何，未几，既而，逾时，倏忽 
　　生：运用比喻、夸张、排比这些修辞手法，使文章语文简洁而富有表现力。 
　　生：运用四字短语，简洁精练。 
　　师总结：以时间为序，描绘幻景变化的过程，使文章脉络清晰；修辞手法使文章绘声绘色，生动形象地表现了山市的奇美；四字短语的使用，使文章简洁精练！（板书：黑体字） 
　　师：你能根据课文，加上自己合理的想像，为大家描绘山市的美吗？ 
　　（生：自由说，指名说）示例：