约5980字。
　　名著导读
　　一、《爱的教育》
　　1、原名：《心》
　　2、作者：德•亚米契斯（意大利）
　　3、体裁：日记体小说
　　4、内容：讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事。全书100文章，由三个部分组成：恩利科的日记；恩利科父母教子篇；老师讲的九则故事。
　　5、艺术特色：流畅优美，朴素清新。
　　二、《繁星》《春水》
　　1、作者：冰心
　　2、体裁：诗歌（“小诗”）
　　3、成因：受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。
　　4、内容：
　　（1）对母爱与童真的歌颂。（2）对大自然的崇拜与赞颂。（3）对人生的思考与感悟。
　　5、艺术特色：兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉瞬间的灵感，以三言两语抒写内心的感受与思考，形式短小而意味深长。语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。
　　三、《伊索寓言》
　　1、 文学价值：《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，两千多年来以独特的人生智慧和艺术魅力受到各国人民，尤其是青少年的喜爱。
　　2、 内容提要：内容十分丰富，影射社会现实；批评为富不仁；表现劳动人民的聪明才智；对恶人不能心慈手软；要尊重自然规律，讽刺好逸恶劳等。
　　3、 艺术特色：篇幅短小，寓意深刻；采用拟人化手法，形象鲜明。
　　4、 精彩点击：《龟兔赛跑》《狼来了》《农夫和蛇》《赫剌克勒斯和财神》《蚊子和狮子》《鼹鼠》等。
　　5、 流传谚语：“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸的”。
　　四、《童年》
　　1、 作者：高尔基（苏联）
　　2、 体裁：长篇小说。《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部，其他两部是《在人间》和《我的大学》。
　　3、 内容：小说讲述阿廖沙（作者乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地表现了俄罗斯19世纪七八十年代下层人民的生活状况。
　　4、 人物形象：
　　（1）阿廖沙    坚强、勇敢、正直、充满爱心
　　（2）外祖母    慈祥善良、聪明能干、热爱生活
　　（3）外祖父    吝啬、贪婪、专横、残暴
　　5、文学价值：小说的基调是严肃，低沉的。读起来令人悲哀但又不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
　　五、《鲁滨孙漂流记》
　　1、 作者：笛福（英国）