高三语文静悟计划——第三轮复习设想人教版

　　约4630字。高三语文静悟计划
　　一、静悟思想：静悟期间是同学们消化知识并把知识系统起来的最好机会，也是语文成绩大幅度上升的关键时期。所以，在这期间，同学们一定要静下心来，查漏补缺，巩固强化所学知识。需要同学们注意的是，复习需要每天定时进行，每天至少保证二节课，而不是把所有的知识积攒到几天进行。每天要坚持动笔或默记或读书或做题，需要强调的是：语文为首考学科，答题是否顺利无疑会影响以后的考试。据专家调查：不少学生通过科学有效的静悟，高考语文成绩比平时高出10-20分左右。因此，必须复习好，首战必捷。
　　二、静悟原则：
　　1、同学们要有一个根据自己实际情况制订的详细的学习小计划，提高每节课的学习效率。复习需要每天定时进行，每天保证两个小时，而不是把所有的知识积攒到几天进行。
　　2、动手动脑，静悟最忌只动眼动嘴的学习方式，必须多动脑多动手，做到手不离笔，笔不离纸，不降低学习的难度和质量。
　　3、发现问题，在积极思考而不得解决的情况下，要及时向老师或同学请教。
　　三、静悟材料：
　　1、基础知识：注：每点10-15题，从模拟题中精选、详细答案、准备易错音、形、成语各100—200个
　　语文三轮复习设想
　　☆指导思想：综合模拟为主，查缺补漏、静悟总结为辅，提高应试能力。
　　☆时间：5月初至6月初（高考前）共计三十多天,共分两个阶段：
　　第一阶段：5月3日——5月29日模拟训练，查缺补漏
　　第二阶段：5月30日——6月6日自我总结，静悟提升
　　☆复习的原则：坚决走学生路线。
　　☆复习的关键：针对学生的薄弱环节，提高课堂效率。
　　对老师的要求：下功夫
　　1.研读《考试说明》《山东卷试题分析》(从命题立意到考查目标，从答案要点到解题思路，尤其错因分析，值得借鉴。)
　　2.了解学情：加强指导的针对性
　　⑴对学生的试题要用心批改，做好数据统计，发现学生集中出现的问题，提高习题讲评的针对性。
　　⑵集体指导与个别指导相结合，通过个别谈话的方式了解学生的困难和问题，进行针对性指导，这样做不仅可以提高学生的有效成绩、学习积极性，而且可以拉近与学生的情感距离，在考试心理上起到平稳学生可能出现的焦躁情绪的作用。
　　⑶学生存在典型问题：
　　从考点说：①病句，无耐心，不能仔细阅读每一个句子，因此难以发现那些本来就设计得比较隐蔽的病灶。②12题，无耐心，对内容理解不准，或者对与做题关系不大的信息过分注重。③翻译，关键字译不准，原因是语境推断能力差。④诗歌，读不懂 ⑤怕语用题 ⑥现代文阅读，得分低 ⑦作文：审

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