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关于西溪文化古村落的社会实践研究性学习报告
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- 59 KB
- 更新时间
- 2008/5/19 18:22:46
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约10140字。关于西溪文化古村落的社会实践报告
研究时间：
学 校：丽水中学
班 级：高一（3）班
指导师：季颖文
组 长：李艺莉（第一执笔人）
组 员：赵崇杨 毛 幸 刘 烽
黄 蕾 黄江涛
内容摘要：
这是一片古老的土地，安静地坐在村口，我们听到了历史的声音。通过实地的考察和对文化资料的翻阅，只能说我们揭开了这历史的一角，但却是巨大的发现。这里，有最真实的明清古建筑群落；有两边曾经店铺林立的通京古道；有流淌过烈士鲜血的九盘山。在这里，也居住着古代名人的后裔，他们秉承着耕读传家的家训，勤勤恳恳的学习和劳作，虽然人才辈出却宁愿归隐不仕。西溪村，一个老村，它有过辉煌的过去。希望我们的探究，可以唤醒沉睡的西南古文明，也它同样会拥有美好的明天！
关 键 词：尘封的文化古迹
实践进度：2007.2.10 确立计划,明确分工
2007.2.11 着手写作
2007.2.12—15 收集资料
2007.2.17 下乡拍照走访
2007.3.2—5.1 整理成册
实践地点：丽水中学校园内（社会调查）
莲都区西溪乡西溪村（拍照寻访）
目 录
1、前言 P.5
2、西溪概况 P.5
3、西溪历史 P.5
4、西溪历代贤人 P.6-7
5、西溪古建筑群落 P.7-9
6、通京古道 P.9-10
7、今日西溪 P.10
8、关于西溪村整体验生活调查的建议、规划报告 P.10-13
9、附录
前 言
在物欲横流的当今社会，人们的文化生活里充斥着什么？是好莱坞大片，日本漫画，亦或现在大兴其道的R&B和嘻哈音乐。有谁还记得那些被红尘往事所掩埋的流金岁月有谁还会怀念那些遗失在茫茫历史长河中的感人故事 有谁还
作为一名中学生,我们有责任也有义务去维护和寻找我们身边失落的文明。在人们的印象里，提起城墙，我们会说临海的古城墙；提起古道，我们会说茶马古道；说起宋词，我们会说李清照。有多少人知道在我们身边其实就潜伏着可以与这些古文明相提并论的璀璨文化。是的，丽水有石门洞，有仙都，有通济堰，但这不过是现存辉煌中的一角，还有更多，更巨大的宝藏等待我们去挖掘和开启。不要等到这些财富被岁月侵蚀得只剩下废墟，我们才想到去保护，去珍惜。
今天，由我们六名丽水中学学生组成的社会实践小组，走上了一条寻找历史文化遗迹的道路，到丽水民间去打开那一道道不为人知的历史大门，发掘那段尘封已久的往事。在丽水成
研究时间：
学 校：丽水中学
班 级：高一（3）班
指导师：季颖文
组 长：李艺莉（第一执笔人）
组 员：赵崇杨 毛 幸 刘 烽
黄 蕾 黄江涛
内容摘要：
这是一片古老的土地，安静地坐在村口，我们听到了历史的声音。通过实地的考察和对文化资料的翻阅，只能说我们揭开了这历史的一角，但却是巨大的发现。这里，有最真实的明清古建筑群落；有两边曾经店铺林立的通京古道；有流淌过烈士鲜血的九盘山。在这里，也居住着古代名人的后裔，他们秉承着耕读传家的家训，勤勤恳恳的学习和劳作，虽然人才辈出却宁愿归隐不仕。西溪村，一个老村，它有过辉煌的过去。希望我们的探究，可以唤醒沉睡的西南古文明，也它同样会拥有美好的明天！
关 键 词：尘封的文化古迹
实践进度：2007.2.10 确立计划,明确分工
2007.2.11 着手写作
2007.2.12—15 收集资料
2007.2.17 下乡拍照走访
2007.3.2—5.1 整理成册
实践地点：丽水中学校园内（社会调查）
莲都区西溪乡西溪村（拍照寻访）
目 录
1、前言 P.5
2、西溪概况 P.5
3、西溪历史 P.5
4、西溪历代贤人 P.6-7
5、西溪古建筑群落 P.7-9
6、通京古道 P.9-10
7、今日西溪 P.10
8、关于西溪村整体验生活调查的建议、规划报告 P.10-13
9、附录
前 言
在物欲横流的当今社会，人们的文化生活里充斥着什么？是好莱坞大片，日本漫画，亦或现在大兴其道的R&B和嘻哈音乐。有谁还记得那些被红尘往事所掩埋的流金岁月有谁还会怀念那些遗失在茫茫历史长河中的感人故事 有谁还
作为一名中学生,我们有责任也有义务去维护和寻找我们身边失落的文明。在人们的印象里，提起城墙，我们会说临海的古城墙；提起古道，我们会说茶马古道；说起宋词，我们会说李清照。有多少人知道在我们身边其实就潜伏着可以与这些古文明相提并论的璀璨文化。是的，丽水有石门洞，有仙都，有通济堰，但这不过是现存辉煌中的一角，还有更多，更巨大的宝藏等待我们去挖掘和开启。不要等到这些财富被岁月侵蚀得只剩下废墟，我们才想到去保护，去珍惜。
今天，由我们六名丽水中学学生组成的社会实践小组，走上了一条寻找历史文化遗迹的道路，到丽水民间去打开那一道道不为人知的历史大门，发掘那段尘封已久的往事。在丽水成