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　　2008届中考语文诗歌赏析讲析：表达技巧（定稿）——李六宏
　　表达技巧是一含义很广泛的概念，在诗歌鉴赏中，主要应该掌握抒情方式、表现手法和修辞方法。
　　命题角度：这首诗运用了何种表现手法?或：这首诗运用了怎样的艺术手法(技巧)?诗人是怎样来抒发自己的情感的?
　　答案备选词语：直接抒情(直抒胸臆)、间接抒情(借景抒情、托物言志)、烘托（衬托、反衬）、象征、联想、想象、用典、对比(对照)、动静结合、虚实结合、欲扬先抑等。
　　【方法点拨】
　　分析表达技巧，就是分析诗人表达思想感情的方法。因此，最好从诗歌的艺术构思入手。答题时应该包括：(1)指出运用的表现手法。(2)这种手法在诗歌中的具体运用。(3)运用该手法的好处。
　　具体解析：
　　一、抒情方式
　　（一）间接抒情
　　①借景抒情或借物抒情。作者对某种景象或某种客观事物有所感触时，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写景物来抒发情感的方式就叫借景抒情或借物抒情。
　　②寓情于景，情景交融。这种方式将感情融汇在特定的自然景物或生活场景中，借对它的描摹刻画来抒发情感的方式，这是一种间接而储蓄的抒情方式。如“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，借景表达了诗人对国家的忧虑和对家人的思念之情。
　　③托物言志。
　　例1：瀑布联句李忱
　　千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。
　　解析：此诗借写瀑布，表达对社会人生的思考：一个人应志存高远，不畏艰辛，努力实现自己人生目标。
　　例2：《画眉鸟》欧阳修
　　百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼里，不及林间自在啼。
　　注：由于守旧势力排挤，欧阳修被贬官外任，乃作此诗。
　　问：本诗运用了什么表现方法？简要分析。
　　【解析】本诗运用了托物言志的手法，通过对画眉鸟自由飞鸣的描绘及对此的议论，用画眉鸟比喻自己也渴望自由自在的生活。表达了作者向往自由和调离朝廷后轻松自如的心情，表现了诗人对排挤他的守旧势力的轻蔑和嘲讽。
　　例3：墨梅王冕
　　我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
　　【解析】此诗运用了托物言志的手法，抒发了作者要像梅花那样的高洁、淡雅，不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。
　　例4：小松杜荀鹤
　　自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。
　　【解析】这首诗以“小松”喻人，写“小松”初长时不为人注意而最终长成凌云大树，反映出作者对人才出身轻微而终成大业的思考，批判了世人以身世取人的浅陋目光。采用了托物言志的手法。
　　注意：托物言志与借景抒情的区别。借景抒情是指借助于描绘景物而抒发感情，感情寓于写景之中。托物言志是指通过描写客观事物（往往题目要点明），寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。托物言志常常借助于客观事物的一些特性，此“物”非“景”，咏物不是写景。
　　借景抒情的“景”是指自然风景，而不是某种物品。托物言志的“志”可以指感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等。