约4830字。散文阅读题目的“材料安排”“行文结构”“表现手法”等的题型示例、分析、及解题思路，解答方法等。
　　散文阅读：
　　珠海市一中    赵燕
　　材料安排
　　2007重庆 告别三峡
　　文章在材料安排上有何特点？
　　答案：1、以告别为中心，2、感情到理性（层层深入）
　　《左忠毅公逸事》一文在选取和安排材料上有哪些特点?
　　《左忠毅公逸事》在选取材料上，紧紧围绕着左光斗与史可法师生间的交往，选取了其中最有代表性的材料。这些材料虽然是“逸事”，但既典型又真实可信。
　　全文紧扣住“忠毅”二字，并以时间顺序安排材料，不枝不蔓，叙事简洁。叙述中注意了人物的言行及心理特征的描写。
　　《金岳霖先生》文章在剪裁布局方面有什么特点？
　　作者先写金岳霖的外貌，后写其行为；同时又先写课堂上的金岳霖，后写生活中的金岳霖。作者把最深的印象写在前面，把一般的印象写在后面；把最重要的材料放在前面，把次重要的材料放在后面。文章还隐约按时间安排材料，由远及近地描写人物，先写西南联大时的金岳霖，后写解放后的金岳霖，体现一种历史的纵深与跨度。
　　文章是怎样安排材料的？
　　文章首先写道我作为一名游人带着告别情绪来到长江三峡，再写看到拆迁后景象思想感情的转变，为移民们作出的牺牲感动最后道出移民群体的重要性，(怎样安排)这样的安排很有层次性，写出思想情感的变化。（材料安排特点）
　　文章在材料上先从游人对三峡的告别，写到自己经历对三峡的告别，再写到百万移民的告别，最后理性地分析了“告别”的深层含义。(怎样安排)展开思路清晰，围绕着“告别”这二字整合了全部材料，感情由感性到理性，层层深入。（材料安排特点）
　　相关知识：
　　记叙文（散文）的结构特点
　　①按时间顺序或事件发生、发展的顺序组织材料。
　　②按观察点的变换安排材料，如《我的空中楼阁》。
　　③按场面的安排安排材料，如《内蒙访古》。
　　④按材料性质归类安排结构，如《琐忆》。
　　⑤按作者认识的过程或感情的变化安排材料。如《荔枝蜜》。
　　⑥按作者的所见所闻所感所思作为行文线索安排材料。