广东省汕头市棉城中学2007-2008学年度高二语文下学期“古诗文积累与阅读竞赛”试卷粤教版

　　共25题，约8930字。2008年棉中高二级“古诗文积累与阅读竞赛”
　　（满分100分，时间90分钟。）
　　阿毫
　　一、选择题。（每题3分，共30分）
　　1、下面哪一句作为“梨花院落溶溶月”的对偶句最好（　）
　　Ａ、柳树池塘淡淡风　   Ｂ、榆荚临窗片片雪
　　Ｃ、带水芙蓉点点雨　   Ｄ、丁香初绽悠悠云
　　2、“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这首诗的作者是（    ）
　　A、苏轼      B、柳公权      C、颜真卿        D、怀素
　　3、被下面这首南宋诗人杨万里的诗都提及的一组作家是（　）
　　晚因子厚识渊明，早学苏州得右丞，忽梦少陵谈句法，劝参瘐信竭阴铿。
　　Ａ、韩愈　柳宗元　岑参　   Ｂ、韦应物　王维　杜甫　
　　Ｃ、陶渊明　阴铿　苏轼　   Ｄ、柳宗元　庾信　陆游
　　4、我国民间艺术家阿柄有一首描写“金兀术被岳飞打得走投无路，狼狈逃到无锡惠泉山下，躺在石头上，心惊肉跳地倾听宋朝兵马的声音”的二胡曲是（    ）
　　A、十面埋伏     B、听松     C、赛马     D、二泉映月
　　5、阅读下面一首宋词，然后回答问题。
　　柳梢青•春感   刘辰翁
　　铁马蒙毡，银花洒泪，春入愁城。笛里番腔，街头戏鼓，不是歌声。
　　那堪独坐青灯，想故国高台月明！辇下风光，山中岁月，海上心情。
　　[注]这首词是上元节（正月十五）之作，时南宋已亡。
　　对下面这首词的赏析，不恰当的一项是（     ）
　　A、“铁马蒙毡”，暗指当年“金戈铁马”的抗元之势今已不在。这四个字中包含着词人的无尽憾恨。
　　B、“银花洒泪”，景情交融，耐人品味：元宵节火树银花的景象，更勾起了亡国遗民屈辱、悲凉的感情。
　　C、“笛里番腔，街头戏鼓，不是歌声”，描写元人以鼓噪庆祝胜利，意思在说明入主异族不会欣赏汉人的歌声。
　　D、下阕写佳节思故国的愁绪，比辛弃疾“舞榭歌台，风流总被雨打风吹去”的慨叹更多了几番怨懑与无奈。
　　6、阅读下面两首元代小令，然后回答问题。
　　山坡羊•潼关怀古张养浩
　　峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
　　望西都，意踟蹰，伤心秦汉经行处，宫阙万间都作了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
　　山坡羊•叹世   陈草庵
　　江山如画，茅檐低凹。妻蚕女织儿耕稼。务桑麻，捕鱼虾，渔樵见了无别话，三国鼎分牛继马①。兴，也任他；亡，也任他。
　　注：①三国鼎分：指东汉覆灭后出现的魏蜀吴三国分立的局面。牛继马：相传建立东晋王朝的晋元帝是牛姓的私生子。
　　对于上述两首元代小令的分析，不恰当的一项是（    ）
　　A、两首小令切入的角度相同，都以写景入题，但前者写景气势雄壮，后者写景平和恬淡。
　　B、“宫阙万间都作了土”，“三国鼎分牛继马”两句各有深意，前者饱含着愤郁之情，后者流露的是嘲讽之意。
　　C、两首小令的结句用语相仿，意义相同，都以“兴”“亡”对举，议论精辟深邃，饱含哲理，表达了深沉的历史沧桑感。
　　D、两首小令表达的主题不同，前者怀古讽今，表达对封建王朝的罪恶的揭露和鞭挞；后者叹世归隐，表达了对现时的冷淡和嘲弄。
　　7、“国家兴亡，匹夫有责”语出（    ）
　　A、魏征    B、陆游    C、顾炎武    D、魏源
　　8、古代女子15岁的别称为 (     )
　　A、垂髫     B、及笄     C、豆蔻    D、弱冠
　　9、获诺贝尔文学奖的第一

学科

会员

搜索

文章

备课

专题

精品

留言

广东省汕头市棉城中学2007-2008学年度高二语文下学期“古诗文积累与阅读竞赛”试卷