上海市普通高等学校招收“三校生”统一文化考试语文试卷分析通用

　　约2960字。2008年上海市普通高等学校招收“三校生”统一文化考试
　　语文试卷分析
　　汪向明
　　2008年“三校生”高考语文试卷在总体结构和题量上与往年一致，还是现代文阅读（30分）、文言文阅读（20分）、作文（50分）三大部分总共30题。每一部分的题型、分值分配、考核内容则根据阅读材料灵活处理，有一些小的变化。这体现了2008年语文试卷命题思想以贴近中等职业学校语文课程教与学的实际为主，这一命题思想，对中职语文教学发挥了聚焦课堂教学、坚持人文性与工具性统一的积极导向作用。
　　一、现代文阅读：
　　现代文阅读近年来试卷都是说明文、议论文和叙事散文3篇阅读材料。阅读材料延续了近年来考试阅读材料注重人文性、文以载道的特点，让考生在答题中受到熏陶和教育。说明文选择了课内的《清明上河图》，引导考生进一步注重对我国古代文化艺术的了解和鉴赏。议论文《劳动的真正价值》引导学生提高对劳动意义的认识，倡导“每一种职业都必须有一些人去做，并且，每一种职业都有成才的机会，也都有可能成功。对于每一个青年人来说，哪怕再苦、再累、再脏的活，只要是自己的兴趣所在，就应该不屑于别人说三道四，而坚定自己的选择。一旦你找到了自己感兴趣的职业，就意味着你将比别人能够更为迅速地拥有更多的成功与喜悦。”叙事散文《雪景感悟》把考生带到一个特定的自然环境，去感受大自然的美好、感悟大自然对人类的馈赠。
　　以下就各部分的具体内容与2007年的试卷作一个比较。
　　说明文阅读
　　年份 2007年 2008年
　　阅读材料秦俑（课内）清明上河图（课内）
　　分值 8分 9分
　　题序、题型
　　及考查内容 1．注音辨正（选择） 1．对说明对象的把握（填空）
　　2．句义的理解（选择） 2．成语的理解（选择）
　　3．结构关系的辨析（填空） 3．分析说明内容和说明顺序（填空）
　　4．对说明对象的把握（简述） 4．分析说明方法（选择）
　　5．作者情感的把握（简述） 5．分析文章的语言特点（简述）
　　两年说明文阅读材料都是课内的，而且

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