约7010字。　　学会欣赏赞美、尊重——主题班会设计
　　吴燕妹
　　在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。——苏霍姆林斯基
　　一．学会欣赏和赞美别人
　　一：班会目的：让学生认识到每个人都需要被人欣赏和赞美；善于欣赏和赞美别人是拥有良好人际关际关系、寻觅知心朋友的一个重要条件。帮助学生认识到欣赏和赞美人是一种艺术，而艺术需要学习，让学生初步学会如何掀赏和赞美别人，进一步增进同学之间的友谊
　　二：全班齐唱歌曲--《相逢是首歌》伴着余音，主持人登场
　　甲、乙：你曾对我说，相逢是首歌。
　　丙、丁：缘份系着你和我，淌过岁月的条条小河。
　　合：敬爱的老师，亲爱的同学们，很高兴为大家主持这次活动。我是主持人……（主持人分别作自我介绍）。
　　第一个环节--为什么要欣赏和赞美别人
　　欣赏配乐故事《真希望你是我女儿》。
　　故事大意是：一个外貌较丑，听力有缺陷，有很强自卑感的小女孩由于老师一句充满爱心的"真希望你是我女儿"之话语，而恢复了自尊、自信，成为一个快乐可爱的女孩。
　　甲：这个故事告诉我们，孩子的健康成长需要被人掀赏，被人赞美。
　　乙：其实在现实生活中，我们不难发现，不光是孩子，世界上所有的人，都需要被欣赏、被赞美、被鼓励。
　　丙：想象一下，如果一个足球运动员射中了球门，没人给他喝彩，全世界的观众，无论是球场上的，还是电视机前的，大家都对进球保持沉默……，那么还会有足球赛吗？还会有运动员吗？
　　丁：是的，人们正是用掌声、欢呼、鲜花和夸奖的语言来表达对运动员的欣赏、赞美和鼓励。
　　甲：欣赏和赞美原本是人类相互理解、相互支持的最积极的表现。
　　乙：欣赏和赞美可以使我们感到自己存在的价值，获得成就感，获得心理上的满足。丙：欣赏和赞美是对人的尊重，它可以使人增自尊，得到鼓励，给平凡的生活带来温馨和快乐。
　　丁；欣赏和赞美是人际关系的润滑济，它可使人与人间的关系更友善，更和谐。
　　第二个环节--怎样欣赏和赞美别人
　　甲；在现实生活中，我们应怎样欣赏和赞美别人呢？请看小品--《应聘》。