有23道题，约6850个字。
2007－2008学年(下)九年级语文总复习测试题一
(满分：150分； 时间：120分钟)
学校：班级：姓名：座号：________
题号 一 二 三 总分
㈠ ㈡ ㈢ ㈣
得分
一、积累与运用(35分)
1、阅读下面文字，完成文后各题。(8分)
渴望甜梦的温馨美好，渴望月亮的jiǎojié ( )迷人，渴望花朵的bānlán( )益香，渴望前程的锦绣坦荡，为了无数的渴望，我们在求知路上苦苦拼搏。
每个人都有属于自己的渴望——
盲人渴望有一天睁开自己的双眼，看见美丽的世界……
聋者渴望有一天听到那美妙的音乐，感受跳荡的音符……
人生其实就是一个渴望的过程，我们为了一个又一个的渴望而不断地追求与奋斗，这样日复一日，年复一年，一个一个渴望就连接组成了人生多采的乐章。
人生之所以美妙，也是因为渴望：凡事并非总能顺遂人愿，但当静静的祈祷得到实现时，将会多么的快乐。所以我们总会为自己的理想而不顾一切地努力奋斗！
风雨之后是晴天，月缺之后是月圆，只要抱着对生活的渴望，渴望的灯便会照亮我们的一生！
(1)根据拼音和语境，写出词语。(2分)
jiǎojié ( ) bānlán ( )
(2)给加点字注音。(2分)
温馨( ) 顺遂人愿( )
(3)文中有两个错别字，请找出来并改正。(2分)
①错：，改为。②错：，改为。
(4)仿照文中画线句写一个句子，使之与前二句构成整齐的句式。(2分)
2、修改下列病句。(无错的部分不必重抄，只写出修改之处)(4分)
(1)投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。
(2)当前，我国人民正在科学发展观指导下，加快了全面建设小康社会、和谐社会。
3、综合性学习(3分)
温家宝总理在十届人大二次会议政府工作报告中向全社会提出了要“更加注重以人为本”的号召，各级政府机构和有关部门纷纷响应。下面是体现“以人为本”精神的一些具体举措，请从中归纳出“以人为本”的含义。(3分)
材料一：政府，应对各类灾难事故，要不惜人力物力，把人的生命放在第一位；
材料二：教育，为保护未成年人的健康成长，在新的《中小学日常行为规范》中删去了有关对“坏人坏事应挺身而出进行斗争”的条款；
材料三：商业，倡导顾客是上帝，规定超市里的商品的摆放、标签上的提示必须符合人们的购物习惯，便于人们拿取和识别。
材料四：交通，火车不断提速，尽量让乘客节省时间；在人流量大的地段增设公交车站点，微笑服务。
含义：
4、名著阅读。(10分)
(1)按要求填空(6分)
《水浒传》在塑造梁山好汉形象时，非常注意他们之间的共性和个性。如鲁智深和李逵，同是的人物形象，但鲁智深
；而李逵则。
(2)下面是《伊索寓言》中的一则故事，阅读后请从不同的角度写出寓意或启示(答出两点) (4分)
狗和海螺
有只常常偷吃鸡蛋的狗，看见一只海螺，以为也是鸡蛋，张开大嘴，一口就把它吞下肚去。过了一会儿，他觉得肚子疼得十分难受，便说：“我真是活该，把所有圆的都当成了鸡蛋。”
①
②
5、用课文原句填空。(任选5题作答) (10分)
(1) ，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
(2) ，身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)
(3)子曰：“其恕乎！，。”(《论语》)
(4)安得广厦千万间，。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(5)而或长烟一空，，浮光跃金，。(范仲淹《岳阳楼记》)
(6)人们常用朱熹的《观书有感》中的诗句：“”来比喻只有不断学习，才能达到新的境界。
(7)世界汉语大会隆重召开后，全球掀起了“汉语热”，“孔子学院”遍布海外，颇有“、”之势。(用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写。)
二、阅读(45分)
(一)阅读下面两则文言文，完成文后6—9题(10分)
[甲]既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊；门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 （选自《送东阳马生序》）
[乙]高凤字文通，家以农亩①为业。妻常②之田，曝麦于庭,令凤护③鸡。时天暴④雨，凤持竿诵经，不觉潦水⑤流麦。妻还怪问，乃省。 （选自李贽《初潭集》）
[注释]：①农亩：农业生产。②常：通“尝”，曾经。③护：防。④暴：突然。⑤潦水：雨后地上的积水。
6、解释下面句中加点词。（2分）
（1）又患无硕师名人与游（）（2）援疑质理（）
（3）曝麦于庭（）（4）妻常之田（）
7、用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）故余虽愚，卒获有所闻。
译文：
（2）妻还怪问，乃省。
译文：
8、[甲][乙]两文在内容上都是写求知学习的，但[甲]文侧重表现
，[乙]文侧重表现。（2分）
9、联系实际，任选一文，谈谈给你学习上的启示（40字内）（2分）
我选_____文谈：
