分三部分，20个题，约3890字。
　　《对岸》同步练习
　　第一部分：
　　1、本文作者是（国别）作家、诗人、社会活动家，曾获奖，主要作品有长篇小说、和诗集等。
　　2、注意下列加点字的读音。
　　系在竹竿上（）豺狼（）野鹜（）
　　3、文中反复出现“妈妈，如果你不在意，我长大的时候，要做这渡船的船夫”这句话，对深化主旨有什么作用？
　　4、“所有村中正在那儿沐浴的男孩儿、女孩儿，都要诧异地望着我”，句中的“诧异”有什么作用？
　　5、⑴“对岸”是个什么样的地方？⑵对对岸的描写，表达了作者怎样的感情？
　　⑴
　　⑵
　　读选文，回答问题：
　　我渴想到河的对岸去。
　　在那边，好些船只一行儿系在竹竿上；
　　人们在早晨乘船渡过那边去，肩上扛着犁头，去耕耘他们远处的田；
　　在那边，牧人使他们鸣叫着的牛游泳到河边的牧场去；
　　黄昏的时候，他们都回家了，。
　　妈妈，如果您不在意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。
　　据说有好些古怪的池塘藏在这个高岸之后。
　　雨过去了，一群一群的野鹜飞到那里去，茂盛的芦苇在岸边四围生长，水鸟在那里生蛋；
　　竹鸡带着跳舞的尾巴，将它们细小的足印印在洁净的软泥上；
　　黄昏的时候，长草顶着白花，。
　　妈妈，如果您不在意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。
　　我要自此岸至彼岸，渡过来，渡过去，所有村中正在那儿沐浴的男孩女孩，都要诧异地望着我。
　　太阳升到中天，早晨变成正午了，我将跑到你那里去，说道，“妈妈，我饿了！”
　　一天完了，，我便要在黄昏中回家来。
　　我将永不像爸爸那样，离开你到城里去做事。
　　妈妈，如果您不在意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。
　　6、在空白处填上恰当的语句。
　　7、诗人是以“我”的视角来写的，那么，“我”是怎样一个形象呢？请选择恰当的一项（）
　　A、是一个充满着好奇和幻想，做着船夫梦的孩子。
　　B、是一个活泼调皮、对新事物充满好奇的孩子。
　　C、是一个体贴妈妈、温柔懂事的孩子
　　D、是一个追求新事物、追求新生活的孩子。
　　8、“我”想去的地方是一个怎样的地方呢？
　　9、王国维讲“一切景语皆情语也”，那么，在这美好的图景中，又寄托着诗人怎样的愿望和追求呢？
　　第二部分：
　　（一）
　　做个唐朝少年郎
　　你愿意生活在哪个时代?有一天，突然有人这么问我。
　　唐朝!当然是唐朝。只是在那个年代，我希望我是个男人。虽然那个时代的风气相对开放，但是女人美的极致是收敛含蓄的，一旦张扬总要破坏那种轻柔细腻的阴性美。尽有奔放昂扬的男儿意气，才能和那个时代的雄浑开阔相称。