《周庄水韵》教案5

约2340字。
　　2、周庄水韵
　　泉州八中  梅悠荏
　　教学目的
　　1、整体感知周庄水乡动人的情韵
　　2、了解景物描写的时间和空间顺序
　　3、研读品味准确、优美的语言
　　教学重点、难点
　　1、研读品味准确、优美的语言
　　第一课时
　　一、导入
　　“上有天堂，下有苏杭，中间有一个周庄”，著名画家吴冠中曾赞叹过“黄山集中中国山川之美，周庄集中中国水乡之美”。
　　周庄位于苏州城东南，昆山的西南处，古称贞丰里。春秋战国时称摇城。至康熙年正式定名为周庄镇。周庄为泽国，因河成街，呈现一派古朴、明洁的幽静，是江南典型的“小桥、流水、人家”，虽说历经900多年的沧桑，仍完整一保存着原有的水乡古镇的风貌和格局，宛如一颗镶嵌在淀山湖畔的明珠。今天这节课我们就带大家一起走进周庄，去体会那里的动人水韵。
　　二、整体感知
　　1、学生初读课文，借助字典，扫清生字生词
　　2、学生有感情地朗读课文，理清文章脉络
　　全文分为两大部分
　　第一部分（1-3）：叙述周庄水乡给人们的总体印象
　　第二部分（4-6）：三次游周庄的情景和感受
　　三、精读文章
　　1、朗读课文第一部分（1～3自然段）思考：
　　⑴周庄水乡留给人们的总印象是什么？
　　⑵语段中描绘了哪些画面？
　　⑶作者对此有何评价？
　　（板书）
　　周庄（总体印象） 画面 评价
　　1、水中倒影：波动似绸 大概只有在威尼斯才能见到。
　　2、小河泛舟：富有诗意 
　　3、整体布局：井形河道，
　　古镇为一体。 
　　小结：第一部分叙述了周庄水乡给人们的总体印象——河水、波光、倒影、古桥、小舟、行人、游客，古雅优美，充满了诗情画意。
　　2、课文主要写了周庄的水韵，那么课文是通过什么来写的？