约13260字。特别适合江西省使用。
正确使用实词(近义词)专题复习
【教学目标】
1、积累大量的实词
2、培养学生正确辨析和使用近义词的能力
3、掌握辨析近义词的基本方法
【教学重点、难点】目标2、3
【教学设想】讲、练、评、议相结合。
【课时安排】5课时（包括2节训练评析课）。
【教学过程】
第一课时
一、考点简介
“正确使用词语”考点能力层级D级(应用),本考点考查包括两个层面:一是正确理解词语,二是正确使用词语,即理解词语在具体语境中的意义,根据语境正确使用词语(包括使用得好不好),”词语”类型:双音实词(以双音节为主的近义词、易混词)、熟语（成语、俗语、歇后语）、虚词。
在这里，我们先探究一下实词的正确使用。
江西卷近五年均考查了实词的辨析。以单项选择题形式出现，占3分。
二、近五年江西高考题展示
[08] 3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①改革开放30年后的今天，干部队伍 化建设已经有了制度保障。
②现代科技的发展日新月异， 从前的幻想今天都有可能成为现实。
③到半夜，小说终于脱稿了，他 地摸着胡子，长长地松了口气。
A. 年轻 以至 踌躇满志 B.年青 以致 踌躇满志
C.年轻 以致 自鸣得意 D.年青 以至 自鸣得意
解释：选A （ ①中应选“年轻”。“年轻”指人的岁数不大，有相比较而言之义：他很年轻｜我比他年轻｜领导班子年轻化；而“年青”则为处于青年时期，不合语境。②中应选“以至”。“以至”有“一直到”的意思，表示表示时间、数量、程度、范围等的延伸；而“以致”是“因而导致”的意思，后面接的往往是不好的结果。再说，“踌躇满志”是中性词，形容对自己取得的成就非常得意；而“自鸣得意”是贬义词，自以为了不起，所以应选A）
[07] 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①毋庸 ，法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。
②小男孩一下子 索然了，站在那里没有目标地东张西望。
③当浮力大于物体所受的重力时，物体上浮， 物体下沉。
A．置疑 兴味 反之 B．质疑 趣味 反之C．质疑 趣味 否则 D．置疑 兴味 否则
答案A。质疑：动词，提出疑问：质疑问难。置疑：动词，怀疑（多用于否定式）：不容置疑，无可置疑。兴味：一时性的兴趣，一时产生的兴趣。趣味：持续时间长的兴趣，爱好。反之：是与之前所述，完全相反，中性词。否则：是与之前所述内容不同，一般指结果，贬义词居多。
[06] 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
(1)今年1月1日，中国26年来粮食接受联合国——的历史画上了句号。
(2)“保卫钓鱼岛”网站遭受黑客袭击，——仍在修复当中。
(3)帕金森病是常见的中老年神经系统疾病，拳王阿里就患有——病。
A．馈赠 日前 该 B．捐赠 目前 该 C．馈赠 目前 本 D.捐赠 日前 本
答案为B。馈赠：赠送（礼品）。捐赠：赠送（物品给国家或集体） 日前：几天前。目前：即指现在，与题中“仍在”相照应。该：指上文说过的人或事物（多用于公文）。本：是指自己方面的，题中所指是不是第一人称。
[05] 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）
①王晓华外语能力和公关能力很强，被学校 到国际交流处负责外籍教师的引进和管理工作。
② 天气恶劣，这些初到庐山的外国朋友还是游兴盎然。
③有时她偷偷塞一点口香糖、瓜子什么的给小王，小王不想要，又不便当众 。
A．委任 不管 推却 B．委派 尽管 推却
C．委任 尽管 推诿 D．委派 不管 推诿
本题考查考生词语辩析能力。本题正确选项B。“委派”是“派人担任职务或完成某项任务”的意思，强调的是派遣；“委任”是“派人担任职务”的意思，强调的是任命。“尽管”是一个表让步关系的关联词，表示姑且承认某种事实，下文是由此产生的相反的结果。“不管” 是一个表条件关系的关联词，表示条件或情况不同而结果不变，它所引导的一般是有疑问词的句子或选择关系的句子。“推却”是“拒绝，推辞”的意思；“推诿（推委）”是“把责任推给别人”的意思。解答这类试题，对实词要注意分析不同语素，对虚词可以通过另造句子来分辨，总的来说，要放在这一定的语境中考察。
[04] 依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一组是 ( )
①这一地区曾一度山洪 ，造成公路被毁，交通中断。
②我国的法律明确规定，成年子女对父母有 的义务。
③商业广告不同于公益广告，其主要目的就是为了
A．暴发 抚养 盈利 B．暴发 赡养 营利
C．爆发 赡养 盈利 D．爆发 抚养 营利
