共三大题,约3930字。
新人教七上语文第一单元培优练测A卷
班级 姓名 得分 (时间:100分钟 分值:100分)
一、基础知识(35分)
1.给下列加点的字注音。(8分)
确凿( ) 竹筛( ) 玉簪花( ) 脑髓( )
骊歌( ) 桑葚( ) 臃肿( ) 攒成( )
2.成语填空。(8分)
人迹( )至 人声( )沸 来势( ) ( ) 出人( )地
( )雀无声 ( )囵吞枣 虚张声( ) 不( )下问
3.对《从百草园到三味书屋》中写鲁迅背着先生“画画”这一情节理解不正确的一项是(2分) ( )
A.体现了鲁迅对童年生活的珍爱。
B.体现了鲁迅对三味书屋的留恋。
C.体现了鲁迅对学习内容的枯燥的不满。
D.体现了鲁迅对艺术的爱好,对个性的追求。
4.请你为这段短文补上几个合适的词语。(6分)
安徒生笔下的这只丑小鸭,虽然处处受( ),( )他并没有( ),也没有沉沦,而是始终在( ),最后终于变成了一只美丽、( )的( )。
5.《爸爸的花儿落了》一文中“硬着头皮”这一词语出现了四次:(4分)
(1)“英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。”
(2)“怎么还不起来,快起!快起!”“晚了,爸!”我硬着头皮说。
(3)那么爸爸不也可以硬着头皮从床上起来,到我们学校去吗?
(4)我虽然很害怕,但是也得硬着头皮——
“硬着头皮”是口头语,根据文中的语境,把它们分别换成4个字的书面语,可以是: 。
6.下面诗句的朗读节奏的划分,正确的一项是(3分) ( )
A.相信吧,快乐的日子/将会/来临。
B.啊,留下/一条/路/等/改日/再见。
C.而/那过去/了的,就/会/成为/亲切/的怀恋。
D.我向着/一条路/极目/望去,直到/它/消失在/丛林/深处。
7.猜一猜下面两首诗各咏的是什么花?(4分)
(1)只爱柴桑处士家,霜丛载酒问寒花。秋窗闲却凌云笔,自写东篱五色霞。( )
(2)微雪初消半月池,篱边遥见两三枝。清香传得天心在,未许寻常草木知。( )
二、阅读理解(35分)
(一)(14分)
尽管我来的还不是时候,没能听到鸣蝉在树叶里( ),没有看到肥胖的黄蜂( )在菜花上,( )的叫天子忽然从草间直( )向云霄里去了的情景。可单是那一堵还是当年的短短的泥墙,就给了我以无限的情趣。
泥墙齐腰高,十来步长。墙角边长满了各种各样的野草,大概就是因为这里的草才命名了这个园吧。现在大都枯黄萎谢,可在这些草叶边、草根旁却已透出星星点点青翠欲滴的草尖——这是生命的火苗在升腾,这是又一次对新的希望的追求。它们把绿色献给大地,献给人类,用一次又一次的死亡和新生给人们以奋斗不懈的鼓舞。呵,先生写得多好:他一生“吃下去的是草,挤出来的是奶”!草呵,百草园的草呵,不正给进击者以不尽的养料?我不由得弯下身去,摘一片草叶,含在舌尖上,而我的炽热的爱和深沉的思绪却落在草丛里,落在这片土地上。
1.给加点的字注音。(2分)
萎谢( ) 奋斗不懈( )
2.用《从百草园到三味书屋》中相应的词语填在文中的括号内。(4分)
3说说选文中“吃下去的是草,挤出来的是奶”一句里引号的作用。(2分)
4.你认为选文在描写百草园的各种景物时重点描写什么?简单说明理由。(2分)