2024中考语文试题汇编
约5170字,共1课时。
  《像山那样思考》学案导学
  鞠森
  教师寄语:学问是苦根上结出的甜果。
  [课前预习]
  1、题解:
  此文是美国生态伦理学家奥尔多•利奥波德的代表作《沙乡年鉴》中的一则随笔,文章语言简洁传神,挟裹着作者深深的忧患意识。开篇就是对一声“深沉的、骄傲的”狼嗥的特写,这也是此篇文章的文眼,作者把诗意的叙写和深刻的生态忧虑杂糅在这声狼嗥中,给人以震撼和思考。
  2、相关字词: 
  嗥(háo)叫:号叫,大声叫。 
  拾遗(yí):拾取旁人遗失的东西,据为己有。 
  毛骨悚(sŏng)然:形容很害怕的样子。悚,害怕。 
  不堪(kān)造就:堪,可,能。如:堪当重任。 
  辨:湍(tuān)急:水势急。 
  揣(chuăi)测:猜测,推测。 
  辨:饿殍(piăo):饿死的人。 
  俘(fú)虏(lŭ)。 
  艾(ài)蒿(hāo)
  [文本研讨]
  目标:
  1、理解文中狼嗥的含义,领会其中阐述的道理。
  2、提高学生对自然美景的哲理感悟力。
  3、了解生物知识,体味文中作者对人与自然的生态伦理思考,培养学生的环保意识。
  课时:一课时
  【合作探究】
  一、研读第一节,激发学生的疑问. 
  ①思考:第一节写的是什么?画出其中的关键词语。 
  ②讨论:如何理解狼的嗥叫是“不驯服的、对抗性的”“蔑视情感的迸发”? 
  ③思考:为什么狼的嗥叫是“深沉的、骄傲的”? 
  二、研读第2、3节 
  自读,思考:这一声狼的嗥叫,引起了哪些对象的注意?这些对象可分为几类?其区别在哪? 
  三、组织自读讨论4—9节: 
  ① “我”是如何逐步认识到“山对狼有一种秘密的看法”的? 
  ② “我”对狼的认识先后发生了哪些变化?为什么会发生这样的变化?(或:你是怎么看出来的?) 
  四.指导学生研读课文最后一节 

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