共14张，有简案及大量的音频视频图片资料，是了解京剧的纯好资源。
　　梨园百花——国粹京剧
　　教学目的：
　　1、通过本节课的学习，使学生对我国京剧艺术中的人物行当和表演形式以及京剧的伴奏乐器有初步了解，培养他们对京剧艺术的兴趣。
　　2、启发学生积极体验与感受并了解京剧艺术的特点，从而提高学生对京剧艺术的鉴赏能力。
　　3、尝试学唱歌曲《唱脸谱》。
　　教学重点：
　　1、介绍京剧艺术的一些基本常识。
　　2、尝试学唱歌曲《唱脸谱》。
　　教学难点：
　　1、学生能基本了解京剧艺术的常识。
　　2、学生能较准确地唱出歌曲《唱脸谱》中戏曲的韵味。
　　教学过程：
　　课间播放戏曲唱段
　　一、导入  提问引入课题
　　二、新授
　　1、提问： 京剧的起源       教师总结
　　2、人物行当分类：京剧根据人物性别、性格、年龄、身份划分为不同的行当，一般说来有“生、旦、净、丑”四大行当。
　　（观看图片）
　　3、表演形式：唱、念、做、打    学生参与体验  （视频欣赏）
　　4、伴奏乐器：提问京剧伴奏的乐器。
　　总结京剧伴奏的主要伴奏乐器（看图片，听音色）
　　三、欣赏
　　播放现代京剧《沙家浜》中的“智斗”片段。
　　提问，分组讨论：概括出剧中三个人物的艺术形象，以及三个人物分别是什么行当？
　　四、尝试学唱歌曲《唱脸谱》
　　学生观看flash,并跟随音乐学唱，教师指导。
　　五、小结   布置作业
　　课后学生熟练唱出歌曲《唱脸谱》。
　　搜集类似形式的音乐作品欣赏。