2024中考语文试题汇编
有25道题,约7190个字。
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  (中学高级教师,市中学语文学科带头人,盐城市中考命题组成员,全国中、高考语文试题研究中心研究员)
  人教版七年级语文上册期末测试卷(原创)
  (考试时间:100分钟试卷满分:120分)
  一、语言训练营(30分)
  1. “腹有诗书气自华”,大量背诵优美的诗文可以丰富语言积累,提高文学素养。请你利用本期所积累的诗词名句,根据具体语境,将答案用正楷或行楷字体规范地填写在下列横线上,请尽可能写出书法效果。(任选其中五题作答)(5分)
  ①子曰:“由,诲女知之乎!,,。”
  ②子曰:岁寒,。
  ③潮平两岸阔,。
  ④,听取蛙声一片。
  ⑤何当共剪西窗烛,。
  ⑥绿树村边合,。……,还来就菊花。
  ⑦,夜泊秦淮近酒家。
  ⑧《观沧海》中以虚景表现诗人主观感受的句子是:,若出其中若出其里。
  ⑨《天净沙•秋思》曲末一句:夕阳西下,。点出了作者浓浓的乡愁。
  2. 阅读下面文字,把文中拼音写出相应的汉字。(2分)  
  大雪可以冰封天地,却永远无法阻挡爱的春天∕无法阻挡破冰化雪,那蓬勃而起的春潮讯息∕今晚是除夕,真的过年了∕也许此刻的你已经回家∕如果你还在归途中赶路∕那就请放心地前行吧∕前方的冰雪已经被亲人的祝福róng      化∕这场大风雪,我们相信许多人都难以忘记∕要感谢的人有许多,其中包括你自己∕因为众志成城,彰显了和xié     中国的力量∕因为众志成城,我们迎来了温暖2008最美丽的春光!
  ——节选自2008年春晚明星朗诵《温暖2008》
  3. 阅读下面一则新闻,完成文后题目。(5分)
  3月24日,奥林匹克圣火将再次在希腊奥林匹亚点燃。随后在希腊进行火炬传递,然后进行圣火接交仪式。奥运圣火将于3月31号到达中国北京,①届时将在北京举行盛重的欢迎圣火进入中国,并且举行北京2008奥运会火炬接力传递的启动仪式。由此将拉开北京奥运会精彩的序幕。
  北京2008奥运会火炬接力将以“和谐之旅”为主题,以“点燃激情传递梦想”为口号,②跨越穿梭五大洲,让全世界人们共享奥林匹克“体育为人类和谐发展服务”和中国人民构建一个持久和平、共同繁荣的和谐世界的美好梦想。③北京奥运火炬接力,将向全世界人们传递友谊、和平、和谐的信息。北京奥运会火炬接力历时130天,火炬手2万一千多名,还有五千名护跑手,这将是奥运史上传递时间最长、参与人数最多的一次火炬传递活动。④亿万人民将参与关注和经历人类共同的盛典时刻,追随火炬的足迹,祝福奥运,关注奥运,聚焦北京。
  ①上面这段文字四个画线处中的三处有毛病,请按要求答题。(3分)
  A、用词不当的一处是(填序号)           ,修改。
  B、用词重复的一处是(填序号)           ,应删去。
  C、词序不正确的一处是(填序号)         ,修改
  。
  ②用简洁的语言概括这则新闻主要内容。(2分)(不超过40个字)

  4. 亲爱的同学,在人生的旅途中,你已经走过了几千个日日夜夜,迎送了十几个春夏秋冬。在这些幸福难忘的岁月里,是父母,像日月一样紧紧相伴在你身旁,用一片真情呵护着你,培养着你;是父母,带给你无尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力。而他们留给自己的,却只要岁月沧桑的印记。但他们却无怨无悔,只用自己的爱心蘸着浓浓的真情默默地为你书写着一个大字——值!
  请结合以上材料,并根据下面假设的各种情境,向自己的父母说一句真话,诉一片真情。[要求:①说话意思要明白,语言要得体。②表达时,可同时对父母二人,也可以只对父亲或母亲。] (6分)
  (1)当父母在学习上给你施加过重压力时,你想说:
  _________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。
  (2)当父母为你操劳过度生病时,你安慰道:
  _________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。
  (3)当你在困难中及时得到父母的理解、关爱和帮助时,你动情的说:
  _________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。
  5.阅读《伊索寓言》中“狐狸和葡萄”的故事,在下面的横线上写出其寓意。(提示:寓意可按原文的写,也可联系自己的生活经验,写出新的见解。) (2分)
  饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但又摘不到。看了一会儿,无可奈何地走了,他边走边自己安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。”
  _________________________________________________________________________________________________________________________________________________            。
  6.名著阅读:《为你打开一扇门》中说:“亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识,提高修养,丰富情感的极为重要的途径。”请写出中国四大古典名著中与下列情节有关的人物姓名:(3分)
  (1)单刀赴会:(2)三气周公瑾:(3)浔阳楼题反诗:
  7.一家青少年研究所进行一项调查活动,分别对日本、美国和中国大陆的高中生进行“受你尊敬的人物”的问卷调查,下面是调查结果的统计表。(空白处内容已删除)
  调查对象名次 日本15所高中学生1303人 美国13所高中学生1051人 中国22所高中学生2201人
  第一名 父亲 父亲 
  第二名 母亲  
  第三名  母亲 
  第十名   母亲
  第十一名   父亲
  (1)从表中你发现了什么问题?针对调查中存在的问题,请你写出一条建议。(2分)

  (2)为了加强子女与父母的沟通,班委会决定邀请家长与同学们一起参加一次座谈会。
  ①假如你是这次座谈会的策划人,请写出你的活动方案。(3分)
  A、活动主题:
  B、活动构想:

  ②如果你是主持人,请你为这次座谈会设计一段不超过60字的开场白。(2分)

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